图书介绍：
《寻找“作文王国”（上）》以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“作文王国”的历程为主要线索，将丰富的阅读及作文技巧融汇其中，通过一个个鲜活的故事，带领孩子设身处地，多元体验，解答作文的困惑，分享成长的收获。《寻找“作文王国”（上）》故事性强、知识性强，适合中小学生阅读，小学低年级孩子可亲子阅读。
作者介绍：
陈智文，现为福建省福安市实验小学教育集团教研室主任。曾获首届“七彩语文”杯全国语文教师素养大赛特等奖、第七届全国青年教师阅读教学大赛一等奖、全国写字课现场大赛一等奖。近百篇论文、教学设计、教育随笔发表于CN刊物。现为宁德市第三届市管拔尖人才、全国先进写字教师、福建省小语会理事、福建省作家协会会员、福建省书法家协会会员。应邀前往北京、天津、厦门、福州等省内外学校执教示范课、开设讲座数十场。著有散文集《一个人的战役》、教学专著《语文其实很简单》等。作文专著《作文其实很简单》出版发行后，引起热烈反响。
试读内容：第一季 春：希望的种子
篇头：春暖花开的日子里，兄妹俩开始开始了注定难忘的旅程。他们能找到心目中的“作文王国”吗？让我们一起寻找答案。
8、我们当老师啦！
因为在这家饭店学了不少东西，万里路和万卷书决定多逗留一晚。老板抽空给他们讲讲文学，而兄妹俩则教教老板孩子的作业。
今天，语文老师给学生布置的作业是练习写段落。可是，老板孩子犯愁了，想了好一会儿，才在作文格上写下了一句“李老师教数学，对我们要求可严啦”，至于接下来怎么写，那是七窍通了六窍——一窍不通。呜呜，有其父未必有其子啊！
虽然作文功底不算很强，怎么说也是高年级的学生，万卷书提醒他道：“你说李老师很严，能举个例子吗？”
“举例子，可以啊！上课要是有谁做了小动作，准逃不过她的火眼金睛。”
“这是个不错的例子，可以写啊！当然，如果有你亲身经历的，肯定会写得更具体。”
“有了！”老板孩子两眼冒光，赶忙伏在桌面写起来，不一会儿，一段话就写好了：
李老师教数学，对我们要求可严啦！有一次数学测验过后，她把批阅过的试卷发下
来。我溜了一眼分数，顺手把试卷往书包里一塞。李老师看见了，走过来对我说：“你
错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“知道了，回家就改！”李老师严肃
地说：“马上改，订正及时，印象才深。”我只好把试卷拿出来。李老师和我一起改那道
题，给我分析出错的原因。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
“你看，通过一个具体事例，来体现李老师对我们的要求很严，就很有说服力。这样用事实来说话，文章的内容具体，给人印象深刻。”万里路看过，颇有老师的样子总结道。
“这样，多举几个例子，我的段落就能写得很长，就能得高分咯！”老板孩子如梦初醒。
“那是当然，不过，段落也不是越长越好，要根据表达的需要而定。比如，围绕‘小明哭了’这个意思，如若换一种说法，变成：‘小明眼睛一闭，挤出几颗银豆豆。’假如再变换一种说法，就成了下面一段话。”万卷书从背包里掏出一本书来，指出了其中的一段：
小明站在屋子中间。他望望爷爷，爷爷不理他，瞅瞅奶奶，奶奶不吭声，再看看爸爸、妈妈。他们各忙各的，似乎什么事也没有发生过。此时的小明伤心极了，他眨巴着眼睛，渐渐的，眼圈红了，泪水在眼眶里直打转。突然，他的一双小手往脸上一按，嘴一张，“哇”的哭出声来。泪水向断了线的珍珠，顺着脸颊往下挂。他一屁股坐在地上，扭动着身子，摆动着双腿，边哭边一个劲地嚷着：“爷爷坏，奶奶坏，爸爸、妈妈都是大坏蛋。”
“这三种说法讲的都是一个意思。如果要问，哪一种写法好，切莫简单地以为第三种最好，应该是各有各的好处。第一种写法简洁明了，第二种写法生动活泼。这三种写法，各有千秋长短，各有利弊得失，写的时候，要灵活运用。”万卷书侃侃而谈。
“写段落除了要注意围绕一个意思写具体，还要注意安排好顺序，这可是两大法宝哦！”一旁的万里路一脸严肃地补充道。
“按顺序？按什么顺序呢？”老板孩子又疑惑了。
“刚才，你写的这段话是按事情发展的顺序。除此之外，还可以按照时间顺序、空间顺序、参观游览的顺序，等等。”万里路一本正经地说。
“哦，时间顺序我懂，比如写一天，可以分为早晨、中午、傍晚、晚上等，参观游览的顺序我也知道，空间顺序我就不太明白了。”老板孩子显然要打破砂锅问到底。
“还是给你举个例子吧！”万卷书果真饱读诗书，当即背了刘鹗《老残游记》中的一个片断：
到了铁公祠前，朝南一望，只见对面千佛山上，梵宇僧楼，与那苍松翠柏，高下相
间，红的火红，白的雪白，青的靛青，绿的碧绿，更有那一株半株的丹枫夹在里面，仿
佛宋人赵千里的一幅大画，做了一架数十里长的屏风……低头看去，谁知那大明湖业已
澄净的同镜子一般。那千佛山的倒影映在湖里，显得明明白白。那楼台树木，格外光彩，
觉得比上头的一个千佛山还要好看，还要清楚。
“你看，选好了‘铁公祠前’这个观察方位，从对面的千佛山写到山脚的大明湖，由上至下，为我们展现了一幅清新悠远的美丽画图。东西南北，前后上下，这就是空间顺序。”万卷书口若悬河。
“我明白了！”老板孩子高兴地说。
“孺子可教也！”第一回当老师的兄妹俩不知有多自豪，兴奋得手舞足蹈起来。
小编的话：
围绕意思写具体，选好顺序有条理，这是写好段落的“两大法宝”。长短不定，形式多样，汇聚精彩段落，成就出色文章。
