图书介绍：
《寻找“作文王国”（上）》以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“作文王国”的历程为主要线索，将丰富的阅读及作文技巧融汇其中，通过一个个鲜活的故事，带领孩子设身处地，多元体验，解答作文的困惑，分享成长的收获。《寻找“作文王国”（上）》故事性强、知识性强，适合中小学生阅读，小学低年级孩子可亲子阅读。
作者介绍：
陈智文，现为福建省福安市实验小学教育集团教研室主任。曾获首届“七彩语文”杯全国语文教师素养大赛特等奖、第七届全国青年教师阅读教学大赛一等奖、全国写字课现场大赛一等奖。近百篇论文、教学设计、教育随笔发表于CN刊物。现为宁德市第三届市管拔尖人才、全国先进写字教师、福建省小语会理事、福建省作家协会会员、福建省书法家协会会员。应邀前往北京、天津、厦门、福州等省内外学校执教示范课、开设讲座数十场。著有散文集《一个人的战役》、教学专著《语文其实很简单》等。作文专著《作文其实很简单》出版发行后，引起热烈反响。
试读内容：第一季 春：希望的种子
篇头：春暖花开的日子里，兄妹俩开始开始了注定难忘的旅程。他们能找到心目中的“作文王国”吗？让我们一起寻找答案。
6、饕餮盛宴
万里路和万卷书继续前行，直奔作文王国。
城市的街道上，一位中国老师带领十来位外国留学生，正朝动物园方向走去。到动物园得过一条很宽的马路，疾驶的汽车一辆接一辆呼啸而过。老师大声嘱咐过马路的外国学生：“看车，看车！”没想到，几位外国学生立即停住脚步，傻乎乎地注视着来往车辆。原来啊，老师说的“看车”，是注意来往车辆，确保安全的意思，可是外国学生却理解为“观看、注视车辆”。惹得万卷书和万里路在一旁偷笑。
不过，笑归笑，对于汉语中成千上万的丰富词汇，如何正确理解，就算地道的中国人，也得下些功夫才行。
这样的大城市，也许是学习的另一个课堂吧！
“老板，能否给我们煮一只鸭母？”时近中午，兄妹俩在一家饭店坐下。
“什么，鸭母？我们这儿可没有鸭母。是不是想点一只母鸭啊！”老板满脸惊愕。
“噢，对对对！”万里路赶忙说，“鸭母和母鸭不是一样的吗？在我们安福镇，母鸭叫鸭母，母鸡叫鸡母……”
“想必你们安福镇是个颠倒国吧！哈哈！”饭店老板忍不住笑出声来。
“好，母鸭就母鸭，请煮一只吧！”万卷书感觉不好意思。
“不叫煮，那叫炖！煮与炖是不一样的，煮是在锅中用适量的沸水或汤水以及调味料将食物致熟；而炖是给食物加入清水或汤水，放入有盖的容器中，盖好盖子，再利用水蒸气的热力致熟并得出汤水……”
一番话说得兄弟俩面面相觑，心想：还哪是老板，是编词典的吧！看来还真得说清才是。万卷书于是改口说道：“老板，烦你给我们炖一只鸭母！”
“好嘞，请稍后！”老板这才应声而去。
趁在用餐的间隙，兄妹俩与老板攀谈起来。不聊不知道，一聊有惊喜。这老板早些年可是中文系的高材生。
于是，他们之间的谈话，就不免与语言文字挂上钩来。
“你们要去寻找作文王国，就得先过我这一关。考你们一个文学常识。”老板说，“韩愈认为贾岛诗句‘鸟宿池边树，僧推月下门’中的‘推’字应该改为‘敲’，这是为何？”
“月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”万卷书不愧学富五车。
老板点头赞许，继而诵读起《西游记》第一回《猴王出世》中的语句，让兄妹俩说说好在何处：“那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”
对于古典文学，二人知之甚少。
“你瞧，食、饮、采、觅，这石猴仿佛在字里行间跳起来了，动起来了；‘狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲’，四个字排列，前者是动物，后者体现与石猴之关系，颇为整齐；‘夜’对‘朝’，‘宿’对‘游’，‘石崖之下’对‘峰洞之中’，可见作者遣词造句之功力，读起来更是节奏明快、妙趣横生啊！”老板语言功底果然了得。
兄妹俩佩服至极。
“最后再考考你们，谁给我背首诗听听？”老板说。
这还不简单，万里路随口就是一首王安石的《泊船瓜洲》：
京口瓜州一水间，
钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，
明月何时照我还？
“果然博闻强记，然而你可知道，这首诗中用的最妙的哪个字吗？”老板笑着问道。
“当然是绿字了，我们老师说过的。”万里路相当自信。
“这绿字的确用得好，具体好在何处，请说说。”老板穷追不舍。
“这……这……读起来顺口咯！”万里路答不上来，只好憨憨地傻笑。
“王安石在作此诗时，对于这个字那是斟酌了好一番功夫，最后才确定用‘绿’字来取代‘到’、‘过’、‘入’、‘满’等字眼。‘绿’不仅表明‘绿色’，还有‘吹绿了’的意思，将春风拟人化，更增添了动态美和生命力……”
“嗯，我仿佛也看到了江南春天那生机盎然的景象，好神奇！”万卷书跟着感叹道。
看来，今天兄妹俩不仅吃到了上好的饭菜，还享受了一顿语言文字的饕餮盛宴啊！
小编的话：
大作家福楼拜说，必须找到唯一的、最贴切的词，把它们用到最恰当的位置。词语选择有讲究，读各种文章，时刻注意聚焦好词，揣摩体会，欣赏积累，自会灵活运用。
