图书介绍：
《寻找“作文王国”（上）》以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“作文王国”的历程为主要线索，将丰富的阅读及作文技巧融汇其中，通过一个个鲜活的故事，带领孩子设身处地，多元体验，解答作文的困惑，分享成长的收获。《寻找“作文王国”（上）》故事性强、知识性强，适合中小学生阅读，小学低年级孩子可亲子阅读。
作者介绍：
陈智文，现为福建省福安市实验小学教育集团教研室主任。曾获首届“七彩语文”杯全国语文教师素养大赛特等奖、第七届全国青年教师阅读教学大赛一等奖、全国写字课现场大赛一等奖。近百篇论文、教学设计、教育随笔发表于CN刊物。现为宁德市第三届市管拔尖人才、全国先进写字教师、福建省小语会理事、福建省作家协会会员、福建省书法家协会会员。应邀前往北京、天津、厦门、福州等省内外学校执教示范课、开设讲座数十场。著有散文集《一个人的战役》、教学专著《语文其实很简单》等。作文专著《作文其实很简单》出版发行后，引起热烈反响。
试读内容：第一季 春：希望的种子
篇头：春暖花开的日子里，兄妹俩开始开始了注定难忘的旅程。他们能找到心目中的“作文王国”吗？让我们一起寻找答案。
2、路遇“智慧厨师”
时近中午，饥肠辘辘的万卷书和万里路找到了一家路边饭店。
这小店破旧不堪，屋内摆设极其凌乱。不过，兄妹俩也顾不了那么多，毕竟肚子早唱“空城计”了，赶紧点了菜，在桌前候着。
不一会儿，菜上齐了。一碗萝卜，一碟青菜，这就是他们中午的配菜了。万里路迫不及待地夹起一片萝卜，还没送嘴里，就感觉有股难闻的气味直往鼻子里钻。
“这么臭的气味，怎么吃呀？”万里路嘀咕了一句，随手又夹起一根青菜，正想一口吞下，不料却被吓了一大跳：菜叶里居然还包着只小青虫，眼睛紧闭，脑袋外伸。
万卷书似乎也察觉到了这一切，哪有吃饭的胃口，兄妹俩赶紧找来老板理论。老板也自觉理亏，只好免了他们的餐费。二人逃也似的离开了小店。
有了上次的教训，这下兄妹俩找了一家稍大的饭店。饭店老板热情地迎接了他们。还是两份菜：一碗萝卜，一碟青菜。虽是小菜，不过这回大不相同，高级厨师的手艺就是到家，吃得两位那是啧啧称赞。
菜足饭饱之后，兄妹俩与厨师攀谈起来。
“同样是萝卜和青菜，为什么不同的人煮起来，差别就这么大呢？”万里路满脸疑惑地问。
“哈哈，这你就不懂了。最大的区别还是原料是否新鲜。选择新鲜的食材，用心烹制，自然就会爽口；反之，要是食材本身就不好，再高明的厨师也煮不出好菜来的！”厨师面带微笑说道。
一番话，说得兄妹俩佩服不已，干脆改口称呼，叫“智慧厨师”了。
正谈笑风生之际，万卷书突然一拍大腿，发现新大陆似地冲着万里路说：“老哥，你说这不正像我们学生的阅读吗？”
“此话怎讲？”万里路一脸茫然。
“煮菜要选好的原料，阅读同样要选好的书啊！现在不少同学老爱看那些宣扬暴力的不良书刊，不仅没收获，说不定哪一天，就会中了坏书的‘毒’呢！”
“那你觉得应该看些什么书呢？”万里路追问。
“主要应该研究菜谱啦！”一旁的智慧厨师随口就是一句，逗得大家哈哈大笑。
“对，专业书那是一定要看的！”万卷书笑嘻嘻地说，“每个人都有特长和喜好，多看自己喜欢的书籍，收益自然会大。比如喜欢历史的就专门阅读历史类书籍，喜欢动物的就专门阅读动物类书籍，喜欢天文的就专门阅读天文类书籍……”
二人表示赞同。
此时，智慧厨师的话匣子早被彻底打开：“孩子，萝卜青菜，各有所爱，阅读自己的喜欢的，当然是上佳的选择。但是，中小学生还是打基础的时候，除了自己喜欢的，还要有意识地拓宽自己的阅读面。读不同类型的书是有不同收获的，看《成语故事》，那是在夯实文字之基，打文化底子；读《爱的教育》，那是在接受心灵洗礼，品悟爱的真谛；品《三国演义》，在解读中国历史，感受文字饕餮盛宴的同时，还能尽情领略谋略的智慧……这就好比我们平常吃饭，如果老是吃一种菜，就会导致营养不良，合理搭配，才能让营养更均衡。当然，对于自己特别喜欢的，适当多‘吃’一些也无妨。”
“对，对，对！要读不同类型的书！”万卷书连声应和，“我也有个小小的建议，那就是多读与课文相关的，比如学了《惊弓之鸟》后，读一读《小学生多用成语故事》；学习《太阳》、《冬眠》后，读一读《新编小学生十万个为什么》；学习安徒生的《卖火柴的小女孩》后，课外阅读《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》，也是不错的选择呀……”
智慧厨师十分欣赏万卷书的意见，在给予肯定的同时，也引用著名学者余秋雨先生的一句话作为谈话的结束：“要读第一流的书。年轻人要明白，我们的生命是有限的。”
兄妹俩用力地点着头。他们知道，向着“作文王国”的路，他们又迈出了重要的一步。
小编的话：
大作家余秋雨认为，一定要读第一流的书。诚如厨师做菜，必须选择上好的“原料”，才能做出美味的菜肴，才能让顾客在品尝之后得到“营养”。亲爱的孩子，跟那些“垃圾读物”告别吧！
