问：如何引导孩子学会观察？
孩子5年级，因为读书多，写作文很有一套，哪怕是没接触的东西，他也敢写，例如写小动物的作文，他不是想办法去观察，而是“拿来主义”，把他记忆中的看过的文章东拼西凑了，效果很好。但我老担心，怕将来会制约了孩子写作的发展，怎么引导孩子喜欢上观察呢？
答：读万卷书，还要行万里路。去激发孩子内心的情感，让作文有感而发。
家长要耐心陪伴孩子，陪伴孩子一起去观察叶子在风中摇曳的样子，把它写出来;一起去观察内心委屈难过或是喜悦时是怎样的感觉，把它写出来;一起去观察妈妈看孩子时是怎样的眼神，把它写出来。
写作不是为了把好词好句编织成佳作，而是为了表达自己的内心情感，分享自己的生活与感受。
