7月26日，TOPIK官网(https://www.topik.go.kr)全新改版：
改版后，官网增加了两个模块：一个是i-TOPIK（机考），另一个是TOPIK말하기（口语）。根据官网内容，i-TOPIK（机考）除了形式上的变化，考试内容和等级评定均无变化。从今年开始会进行几次试点考试，正式实施时间预定为2023年下半年。
关于TOPIK말하기(口语)则给出了考试相关介绍和样题，接下来就一起来了解下吧！
1. 시험 소개 考试介绍
1) 시험 목적 考试目的
한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포·외국인의 의사소통 중심 한국어 학습 방향 제시
-向母语为非韩语的海外韩侨及外国人指明以沟通为中心的韩语学习方向
한국어 의사소통 능력을 측정·평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용
-评测韩语沟通能力，将考试结果作为韩国留学及就业等的依据
2) 유효기간 有效期限
성적발표일로부터 2년간 유효(考试成绩公布后2年)
3) 시험 시간표(예시) 考试时间（示例）
| 입실 완료 시간 入场结束时间 | 본인 확인 및 유의사항 안내 本人确认及 播放注意事项 | 시작 考试开始 | 종료 考试结束 |
TOPIK Speaking | 11:00 | 11:00 ~ 11:20 | 11:20 | 11:50 |
4）문항구성 题型
문항 题目 | 문항유형 题型 | 준비 시간 准备时间 | 응답 시간 答题时间 |
1 | 질문에 답하기 听提问，回答问题 | 20秒 | 30秒 |
2 | 그림 보고 역할 수행하기 看图片，扮演角色回答问题 | 30秒 | 40秒 |
3 | 그림 보고 이야기하기 看图说话 | 40秒 | 60秒 |
4 | 대화 완성하기 完成对话 | 40秒 | 60秒 |
5 | 자료 해석하기 分析资料 | 70秒 | 80秒 |
6 | 의견 제시하기 提出意见 | 70秒 | 80秒 |
5) 평가요소 评价要素
评价要素 | 内容 |
内容及课题执行 | 是否用恰当的内容表达了主题？ 是否丰富而充实地完成了所给主题？ 谈话结构是否有逻辑性？ |
语言使用 | 是否使用了适合谈话场景的语言？ 是否使用了丰富多样的词汇和表达？ 词汇和表达的使用是否准确？ |
发音的传达能力 | 发音和语调某种程度上是否能够理解？ 发音语速是否自然？ |
看到这里有多少同学想要来挑战一下TOPIK口语考试呢？有想法的同学可以先来进行一个口语测评>>哟~
2. 문항유형 및 학습방법 样题介绍及学习方法
题型①：질문에 대답하기（回答问题） 难度：初级
-本题问题是日常生活中常见的情况。
-本题会针对考生自身、亲近的人或事物、简单的日常生活或计划等进行基础的提问，需要考生做出合适的回答。
-听到问题后有20秒的准备时间，在“哔”声响起后30秒内回答完全部问题。
例题：
질문을 듣고 대답하십시오. 20초 동안 준비하십시오. ‘삐’소리가 끝나면 30초 동안 말하십시오.(听问题并做出回答。您有20秒的准备时间，请在“哔”声结束后30秒内完成回答。)
题干：취미가 뭐예요? 그 취미에 대해 이야기하세요.
参考答案：
",sans-serif"="">제 ",sans-serif"="">취미는 ",sans-serif"="">영화 ",sans-serif"="">보기예요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">저는 ",sans-serif"="">시간 ",sans-serif"="">있을 ",sans-serif"="">때 ",sans-serif"="">영화관에",sans-serif"="">가요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">집에서도 ",sans-serif"="">영화를 ",sans-serif"="">자주 ",sans-serif"="">봐요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">저는 ",sans-serif"="">재미있는 ",sans-serif"="">영화를 ",sans-serif"="">좋아해요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">슬픈 ",sans-serif"="">영화도 ",sans-serif"="">잘 ",sans-serif"="">봐요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">저는 ",sans-serif"="">이번 ",sans-serif"="">주말에 ",sans-serif"="">친구와 ",sans-serif"="">함께 ",sans-serif"="">영화관에 ",sans-serif"="">갈",sans-serif"="">거예요",sans-serif"="">.
备考指南：
-熟悉掌握描述自己或家人、亲近的朋友或其他事物、简单的计划或经历等相关词汇和表达。
-通过多样的文章对基础的题材进行练习。
-要灵活把握回答问题的时间，多加练习以使发音准确、语调自然、语速恰当",sans-serif"="">。
题型②：그림 보고 역할 수행하기（根据图片，扮演角色回答问题） 难度：初级
-本题会给出画有日常生活中常见情况的图片，需要浏览图片后听问题并扮演恰当的角色进行作答。
-本题的图片和题目包含的主题有：居住和环境、购物、公共设施、大众交通等多种情况。
-图片和提问将同时给出，听到问题后将会有30秒的准备时间。需在“哔”声结束后的40秒内完成本题。
例题：
그림을 보고 질문에 대답하십시오. 30초 동안 준비하십시오. ‘삐’소리가 끝나면 40초 동안 말하십시오.（看图回答问题。您有30秒的准备时间，请在“哔”声结束后40秒内完成回答。）
여자: 택시를 타고 왔습니다. 택시 기사에게 내리고 싶은 곳을 이야기하세요.
女（题干）：你乘坐出租车而来。请告诉出租车司机你想要下车的地点。
听力内容：
남자: 손님, 여기가 한국대학교 정문인데요. 여기서 내려드릴까요?
男：乘客，这里是韩国大学的正门。您要在这下车吗？
参考答案：
",sans-serif"="">아니요",sans-serif"="">, ",sans-serif"="">기사님",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">학교 ",sans-serif"="">안에 ",sans-serif"="">있는 ",sans-serif"="">기숙사까지 ",sans-serif"="">가",sans-serif"="">주세요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">정문으로 ",sans-serif"="">들어가면 ",sans-serif"="">사거리가 ",sans-serif"="">나오는데",sans-serif"="">, ",sans-serif"="">거기에서 ",sans-serif"="">왼쪽으로 ",sans-serif"="">가시면",sans-serif"="">돼요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">가다",sans-serif"="">보면 ",sans-serif"="">도서관이 ",sans-serif"="">나와요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">도서관을 ",sans-serif"="">지나서 ",sans-serif"="">조금 ",sans-serif"="">가면 ",sans-serif"="">오른쪽에 ",sans-serif"="">작은 ",sans-serif"="">길이 ",sans-serif"="">있어요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">그 ",sans-serif"="">길로 ",sans-serif"="">조금 ",sans-serif"="">가면 ",sans-serif"="">왼쪽에 ",sans-serif"="">기숙사가",sans-serif"="">있어요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">그 ",sans-serif"="">앞에서 ",sans-serif"="">내려",sans-serif"="">주세요",sans-serif"="">.
备考指南：
",sans-serif"="">-",sans-serif"="">整理并练习日常生活中常见的介绍新事物或说明情况时需要的基础词汇和表达。
",sans-serif"="">-",sans-serif"="">对于相关题材进行多样化表达的练习。
",sans-serif"="">-",sans-serif"="">灵活掌握回答时间，多加练习以使发音准确、语调自然、语速恰当。
大家觉得TOPIK初级口语的难度怎么样？还可以接受吗？同学们可以先体验做一个免费的口语测评>>哟~
题型③：그림을 보고 이야기하기（看图说话）难度：中级
-本题会展示一系列与人们身边社会话题相关的图片，考生需按照图片顺序描述图片中人物的行动或状态以及图片叙述的事件。
-本题图片涉及到的主题主要有学校或职场生活、文化生活等，是人们在日常生活中都会经历到的话题。主要考察对图片中人物状态及事件的描述能力和语言组织能力。
-浏览图片后有40秒的准备时间，在“哔”声结束后开始录音，需在60秒内完成回答。
例题：
그림을 보고 순서대로 이야기하십시오. 40초 동안 준비하십시오. ‘삐’ 소리가 끝나면 60초 동안 말하십시오.(看图按顺序作答。您有40秒的准备时间，请在“哔”声结束后60秒内完成回答。)
题干：민수 씨가 춤 경연 대회에 참가했습니다. 민수 씨에게 무슨 일이 있었는지 이야기하세요.(民秀参加了舞蹈表演比赛。请描述民秀所经历的事情。)
参考答案：
",sans-serif"="">춤 ",sans-serif"="">경연 ",sans-serif"="">대회가 ",sans-serif"="">얼마 ",sans-serif"="">남지",sans-serif"="">않았어요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">민수 ",sans-serif"="">씨와 ",sans-serif"="">친구들은 ",sans-serif"="">땀을 ",sans-serif"="">흘리며 ",sans-serif"="">열심히 ",sans-serif"="">대회를 ",sans-serif"="">준비했어요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">드디어 ",sans-serif"="">대회 ",sans-serif"="">날이 ",sans-serif"="">되었어요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">무대에 ",sans-serif"="">올라가기 ",sans-serif"="">전에 ",sans-serif"="">민수 ",sans-serif"="">씨와 ",sans-serif"="">친구들은 ",sans-serif"="">다른 ",sans-serif"="">팀의 ",sans-serif"="">공연을 ",sans-serif"="">보면서 ",sans-serif"="">무척 ",sans-serif"="">긴장을 ",sans-serif"="">했어요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">하지만 ",sans-serif"="">무대에 ",sans-serif"="">올라가고",sans-serif"="">나서 ",sans-serif"="">민수 ",sans-serif"="">씨 ",sans-serif"="">팀은 ",sans-serif"="">하나도 ",sans-serif"="">떨지",sans-serif"="">않고 ",sans-serif"="">정말 ",sans-serif"="">멋있게 ",sans-serif"="">춤을 ",sans-serif"="">췄어요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">사람들도 ",sans-serif"="">소리를 ",sans-serif"="">지르며 ",sans-serif"="">즐거워했어요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">경연이 ",sans-serif"="">모두 ",sans-serif"="">끝난 ",sans-serif"="">후에 ",sans-serif"="">시상식을 ",sans-serif"="">했는데 ",sans-serif"="">민수 ",sans-serif"="">씨 ",sans-serif"="">팀이",sans-serif"=""> 1",sans-serif"="">등을 ",sans-serif"="">했어요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">친구들은 ",sans-serif"="">정말 ",sans-serif"="">기뻐했고 ",sans-serif"="">민수 ",sans-serif"="">씨도 ",sans-serif"="">너무 ",sans-serif"="">좋아서 ",sans-serif"="">눈물이 ",sans-serif"="">났어요",sans-serif"="">.
备考指南：
-掌握关于描述学校或职场等身边熟悉的社会环境，以及业余生活、文化生活等日常生活中经常接触的相关话题表达，重点训练故事的组成或重组能力。
-重点练习中级水平的主题下关于“谁，在哪，做了什么，怎么样，为什么这样做”的句子组成以及口语练习。
-灵活掌握回答时间，在保障发音、语调、语速恰当的情况下进行练习，提高信息传达的准确度。
题型④：대화 완성하기（完成对话） 难度：中级
",sans-serif"="">-",sans-serif"="">本题考查考生是否能够正确把握对话的脉络，根据对方的话给出恰当的回答。
",sans-serif"="">-",sans-serif"="">本题内容主要为在日常社交中出现的双方对话中，考生作为其中一方根据对方说出的内容给出恰当的回答，并完成对话。
",sans-serif"="">-",sans-serif"="">对话和问题听完后有40秒的时间进行准备，需要在之后的60秒内进行回答。
例题：
대화를 듣고 이어서 말하십시오. 40초 동안 준비하십시오. ‘삐’ 소리가 끝나면 60초 동안 말하십시오.(请听对话，并说出能够接在对话后的内容。您有40秒的准备时间，请在“哔”声结束后60秒内完成回答。)
题干：두 사람이 아파트 놀이터에 설치할 운동 기구에 대해 이야기하고 있습니다. 남자의 마지막 말을 듣고 여자가 할 말로 대화를 완성해보세요.
两个人正进行关于社区游乐园要设置何种运动器材的对话。听男人最后说的话并将女人将要说的话补充完整。
남자 : 우리 아파트 놀이터에 운동 기구를 설치할 거라고 하던데, 얘기 들었어요?
여자 : 네. 그런데 어린이 놀이터에 어른들 운동 기구가 있으면 좀 위험하지 않을까요? 어린 아이들이 잘못 사용하다가 크게 다칠 수도 있어요.
남자 : 그건 안내문을 설치하면 될 거 같은데요. 그럼 어떻게 하는 게 좋을까요?
男：听说我们公寓的游乐场要安装一批运动器材，你听说了吗？
女：听说了。但是在儿童区设置成人运动器材的话不会很危险吗？孩子们使用不规范的话会受很严重的伤呢。
男：在那里放一个使用说明就可以了吧，不然的话要怎么做呢？
参考答案：
",sans-serif"="">안내문을 ",sans-serif"="">설치해도 ",sans-serif"="">문제가 ",sans-serif"="">해결될 ",sans-serif"="">것 ",sans-serif"="">같지는",sans-serif"="">않아요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">아이들은 ",sans-serif"="">안내문을 ",sans-serif"="">잘 ",sans-serif"="">읽지 ",sans-serif"="">않고",sans-serif"="">, ",sans-serif"="">또 ",sans-serif"="">놀이터에는 ",sans-serif"="">글을 ",sans-serif"="">잘 ",sans-serif"="">모르는 ",sans-serif"="">어린 ",sans-serif"="">아이들도 ",sans-serif"="">많이 ",sans-serif"="">오잖아요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">놀이터는 ",sans-serif"="">아이들이 ",sans-serif"="">안전하고 ",sans-serif"="">즐겁게 ",sans-serif"="">뛰어놀 ",sans-serif"="">수 ",sans-serif"="">있는 ",sans-serif"="">곳이어야",sans-serif"="">된다고",sans-serif"="">생각해요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">그렇기 ",sans-serif"="">때문에 ",sans-serif"="">아이들에게 ",sans-serif"="">위험할 ",sans-serif"="">수 ",sans-serif"="">있는 ",sans-serif"="">운동 ",sans-serif"="">기구를 ",sans-serif"="">놀이터에 ",sans-serif"="">설치하는 ",sans-serif"="">건",sans-serif"="">안",sans-serif"="">좋은",sans-serif"="">것",sans-serif"="">같아요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">어른들을 ",sans-serif"="">위한 ",sans-serif"="">운동 ",sans-serif"="">기구는 ",sans-serif"="">놀이터가 ",sans-serif"="">아닌 ",sans-serif"="">다른 ",sans-serif"="">장소에 ",sans-serif"="">설치하면",sans-serif"="">좋겠어요",sans-serif"="">.
备考指南：
-提前准备与他人交谈时提议、劝告、拒绝等相关的词汇和表达。(情况包含正式及非正式场合，重大的事情或简单的小事)
-要注意把握对话的内容，并且要重点关注整段对话的脉络。
-要灵活把握回答时间，进行口语练习时要尽量使发音准确、语调自然、速度恰当。
题型⑤：자료 해석하기（材料分析） 难度：高级
-本题考查是否能够通过分析经济、科学、大众媒体、文化、艺术、政治、环境等社会性话题或抽象性话题，并提出具有批判性的自主意见。
-阅读材料并在70秒内进行准备，在“哔”声响后的80秒内进行回答。
例题：
자료를 설명하고 의견을 제시하십시오. 70초 동안 준비하십시오. ‘삐’ 소리가 끝나면 80초 동안 말하십시오.(请针对材料进行说明并提出自己的意见。您有70秒的准备时间，请在“哔”声结束后80秒内进行回答。)
题干：(여자)뉴스를 듣고 자료에 제시된 사회 현상의 변화를 설명하십시오. 그리고 이러한 현상이 사회에 미치는 영향을 두 가지 말하십시오.
听新闻并说明其展示的社会现象的变化。并且说出这种现象对社会造成的两点影响。
新闻(남자)：다음 뉴스입니다. 요즘 인터넷으로 은행 업무를 보는 사람들이 많은데요. 조사 결과 2010년부터 2020년까지 인터넷 금융 거래 이용률에 큰 변화가 있었습니다. 같은 기간 은행 지점 수 역시 달라진 것으로 나타났습니다.
下面是新闻。最近通过网络处理银行业务的人比较多。根据调查显示2010年至2020年互联网金融交易使用率产生了巨大的变化。同时期内银行支行数也产生了相当大的变化。
参考答案：
",sans-serif"="">자료에",sans-serif"="">따르면",sans-serif"=""> 2010",sans-serif"="">년부터",sans-serif"=""> 2020",sans-serif"="">까지",sans-serif"=""> 10",sans-serif"="">년간 ",sans-serif"="">인터넷 ",sans-serif"="">금융 ",sans-serif"="">거래 ",sans-serif"="">이용률은",sans-serif"=""> 25%",sans-serif"="">에서",sans-serif"=""> 60%",sans-serif"="">까지 ",sans-serif"="">증가했는데 ",sans-serif"="">같은 ",sans-serif"="">기간 ",sans-serif"="">은행 ",sans-serif"="">지점 ",sans-serif"="">수는 ",sans-serif"="">천 ",sans-serif"="">개 ",sans-serif"="">이상 ",sans-serif"="">줄었습니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">이러한 ",sans-serif"="">변화가 ",sans-serif"="">나타난 ",sans-serif"="">이유는 ",sans-serif"="">스마트폰과 ",sans-serif"="">같은 ",sans-serif"="">전자 ",sans-serif"="">기기를 ",sans-serif"="">통해 ",sans-serif"="">손쉽게 ",sans-serif"="">금융 ",sans-serif"="">거래를 ",sans-serif"="">할 ",sans-serif"="">수 ",sans-serif"="">있는 ",sans-serif"="">환경이 ",sans-serif"="">조성되었기",sans-serif"="">때문입니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">과거에는 ",sans-serif"="">은행에 ",sans-serif"="">직접 ",sans-serif"="">방문해서 ",sans-serif"="">처리하던 ",sans-serif"="">일들을 ",sans-serif"="">지금은 ",sans-serif"="">인터넷으로 ",sans-serif"="">하는 ",sans-serif"="">경우가 ",sans-serif"="">많아지다",sans-serif"="">보니 ",sans-serif"="">은행 ",sans-serif"="">지점의 ",sans-serif"="">필요성이 ",sans-serif"="">적어지면서 ",sans-serif"="">지점 ",sans-serif"="">수가 ",sans-serif"="">줄어들게",sans-serif"="">된",sans-serif"="">것입니다",sans-serif"="">.
",sans-serif"="">이러한 ",sans-serif"="">현상이 ",sans-serif"="">사회에 ",sans-serif"="">미치는 ",sans-serif"="">영향은 ",sans-serif"="">부정적 ",sans-serif"="">측면과 ",sans-serif"="">긍정적 ",sans-serif"="">측면에서 ",sans-serif"="">살펴볼 ",sans-serif"="">수 ",sans-serif"="">있습니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">은행 ",sans-serif"="">지점이 ",sans-serif"="">크게 ",sans-serif"="">줄어든 ",sans-serif"="">것은 ",sans-serif"="">인터넷을 ",sans-serif"="">잘 ",sans-serif"="">다루지 ",sans-serif"="">못하는 ",sans-serif"="">사람들에게는 ",sans-serif"="">매우 ",sans-serif"="">큰 ",sans-serif"="">불편함을 ",sans-serif"="">느끼게",sans-serif"="">할",sans-serif"="">것이고",sans-serif"="">, ",sans-serif"="">은행 ",sans-serif"="">일자리가 ",sans-serif"="">줄어들게 ",sans-serif"="">할",sans-serif"="">가능성이",sans-serif"="">있다는 ",sans-serif"="">부정적 ",sans-serif"="">영향을 ",sans-serif"="">예상할",sans-serif"="">수",sans-serif"="">있습니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">반면",sans-serif"="">, ",sans-serif"="">은행의 ",sans-serif"="">입장에서는 ",sans-serif"="">지점 ",sans-serif"="">유지 ",sans-serif"="">비용을 ",sans-serif"="">줄일 ",sans-serif"="">수 ",sans-serif"="">있고 ",sans-serif"="">이를 ",sans-serif"="">미래지향적 ",sans-serif"="">금융 ",sans-serif"="">거래 ",sans-serif"="">시스템을 ",sans-serif"="">구축하는",sans-serif"="">데 ",sans-serif"="">투입함으로써 ",sans-serif"="">경쟁력 ",sans-serif"="">향상을 ",sans-serif"="">이룰 ",sans-serif"="">수 ",sans-serif"="">있다는 ",sans-serif"="">긍정적 ",sans-serif"="">영향도 ",sans-serif"="">예상해 ",sans-serif"="">볼 ",sans-serif"="">수 ",sans-serif"="">있습니다",sans-serif"="">.
备考指南：
-培养对一些社会话题或抽象话题的直观材料（如图表、曲线图、海报、新闻报道标题等）进行说明或推测、提出批判性意见的能力，同时要积累一些相关的词汇和固定的表达。
-通过接触多样的直观材料，练习能够连贯地表达自己见解的能力。
-灵活掌握回答时间，通过练习使自己的发音、语调、语速更加符合高级水平，同时能够准确传达内容。
题型⑥：의견 제시하기（提出意见） 难度：高级
-本题考查考生是否能够对专业领域或抽象内容、社会问题等提出有逻辑的自身见解，或者针对这些问题给出自己的立场（赞成或反对）并进行相关阐述。
-本题在听到问题后将给出70秒的准备时间，要在“哔”声结束后的80秒内完成回答。
例题：
",sans-serif"="">질문을 ",sans-serif"="">듣고 ",sans-serif"="">의견을 ",sans-serif"="">제시하십시오",sans-serif"="">. 70",sans-serif"="">초 ",sans-serif"="">동안 ",sans-serif"="">준비하십시오",sans-serif"="">. ‘",sans-serif"="">삐",sans-serif"="">’ ",sans-serif"="">소리가 ",sans-serif"="">끝나면",sans-serif"=""> 80",sans-serif"="">초 ",sans-serif"="">동안 ",sans-serif"="">말하십시오",sans-serif"="">.(请听提问并给出自己的意见。您有70秒的准备时间，请在“哔”声结束后的80秒内完成回答)
题干：",sans-serif"="">리더는 ",sans-serif"="">자신이 ",sans-serif"="">속한 ",sans-serif"="">조직을 ",sans-serif"="">이끄는 ",sans-serif"="">사람입니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">리더의 ",sans-serif"="">생각과 ",sans-serif"="">행동은 ",sans-serif"="">조직은 ",sans-serif"="">물론 ",sans-serif"="">그 ",sans-serif"="">조직에 ",sans-serif"="">속한 ",sans-serif"="">구성원 ",sans-serif"="">전체에게 ",sans-serif"="">영향을 ",sans-serif"="">미칩니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">훌륭한 ",sans-serif"="">리더의 ",sans-serif"="">조건은 ",sans-serif"="">무엇이라고 ",sans-serif"="">생각합니까",sans-serif"="">? ",sans-serif"="">리더가 ",sans-serif"="">갖춰야 ",sans-serif"="">할 ",sans-serif"="">조건 ",sans-serif"="">두 ",sans-serif"="">가지와 ",sans-serif"="">그 ",sans-serif"="">근거를 ",sans-serif"="">말하십시오",sans-serif"="">.
",sans-serif"="">领导者是领导自身所在组织的人。领导者的思想和行动不仅影响着整个组织，还影响着组织中的每一个成员。你觉得优秀的领导者应具有哪些条件呢？请阐述两点领导者应该具有的能力并说明原因。
领导：组织或团体中带领团队的人
参考答案：
",sans-serif"="">리더가 ",sans-serif"="">어떤 ",sans-serif"="">사람인가에",sans-serif"="">따라 ",sans-serif"="">조직이 ",sans-serif"="">발전할 ",sans-serif"="">수도 ",sans-serif"="">있고 ",sans-serif"="">또 ",sans-serif"="">그렇지 ",sans-serif"="">않을 ",sans-serif"="">수도 ",sans-serif"="">있는데요",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">저는 ",sans-serif"="">좋은 ",sans-serif"="">리더는 ",sans-serif"="">우선 ",sans-serif"="">정확한 ",sans-serif"="">판단력이 ",sans-serif"="">있어야",sans-serif"="">한다고",sans-serif"="">생각합니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">리더는 ",sans-serif"="">자주 ",sans-serif"="">결정을 ",sans-serif"="">내려야 ",sans-serif"="">하는 ",sans-serif"="">순간을 ",sans-serif"="">만나게",sans-serif"="">됩니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">예를 ",sans-serif"="">들면 ",sans-serif"="">어떤 ",sans-serif"="">사람에게 ",sans-serif"="">무슨 ",sans-serif"="">일을 ",sans-serif"="">맡길지",sans-serif"="">, ",sans-serif"="">조직이 ",sans-serif"="">무슨 ",sans-serif"="">일을 ",sans-serif"="">먼저 ",sans-serif"="">처리해야",sans-serif"="">할지와",sans-serif"="">같은",sans-serif"="">것들이죠",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">그때 ",sans-serif"="">리더의 ",sans-serif"="">판단에 ",sans-serif"="">따라 ",sans-serif"="">일의 ",sans-serif"="">성패가 ",sans-serif"="">결정됩니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">그러니까 ",sans-serif"="">리더는 ",sans-serif"="">어떤 ",sans-serif"="">일이 ",sans-serif"="">가장 ",sans-serif"="">신속하고 ",sans-serif"="">합리적인 ",sans-serif"="">방향으로 ",sans-serif"="">진행되도록 ",sans-serif"="">잘 ",sans-serif"="">판단할 ",sans-serif"="">수 ",sans-serif"="">있어야",sans-serif"="">됩니다",sans-serif"="">.
",sans-serif"="">그 ",sans-serif"="">다음은 ",sans-serif"="">추진력입니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">아무리 ",sans-serif"="">뛰어난 ",sans-serif"="">안목으로 ",sans-serif"="">훌륭한 ",sans-serif"="">판단을 ",sans-serif"="">했더라도 ",sans-serif"="">추진력이 ",sans-serif"="">없으면 ",sans-serif"="">소용이 ",sans-serif"="">없습니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">일을 ",sans-serif"="">하다",sans-serif"="">보면 ",sans-serif"="">일이 ",sans-serif"="">계획대로 ",sans-serif"="">진행되지 ",sans-serif"="">않거나 ",sans-serif"="">생각지도 ",sans-serif"="">못했던 ",sans-serif"="">난관에",sans-serif"="">부딪히",sans-serif"="">게 ",sans-serif"="">되기도 ",sans-serif"="">합니다",sans-serif"="">. ",sans-serif"="">그럴 ",sans-serif"="">때 ",sans-serif"="">리더는 ",sans-serif"="">구성원들의 ",sans-serif"="">힘을 ",sans-serif"="">한데로 ",sans-serif"="">모아 ",sans-serif"="">일을 ",sans-serif"="">계속 ",sans-serif"="">진행시킬 ",sans-serif"="">수 ",sans-serif"="">있어야 ",sans-serif"="">됩니다",sans-serif"="">.
",sans-serif"="">저는 ",sans-serif"="">판단력과 ",sans-serif"="">추진력",sans-serif"="">, ",sans-serif"="">이 ",sans-serif"="">두 ",sans-serif"="">가지가 ",sans-serif"="">리더가 ",sans-serif"="">갖추어야 ",sans-serif"="">하는 ",sans-serif"="">가장 ",sans-serif"="">중요한 ",sans-serif"="">조건이라고 ",sans-serif"="">생각합니다",sans-serif"="">.
备考指南：
-收集并整理描述针对社会话题和抽象话题相关的高级词汇和表达，并丰富各种社会性或抽象话题的背景知识。
-训练运用符合逻辑的词汇和语法的多样化表达能力，并提升在提出依据时阐述内容的逻辑性和说服力。
-在练习时需要保持正确的发音和语调，以适当的语速进行阐述，使得自己的意见能够顺利、流畅地表达出来。
TOPIK中高级口语考试对考生口语水平的要求还是比较高的！想挑战的同学们可以参与体验韩语口语测评+主题实景演练+1V1在线陪练>>
3. 考试等级
韩语口语考试等级 | |||||||
等级 | 不合格 | 1级 | 2级 | 3级 | 4级 | 5级 | 6级 |
分数 | 0~19 | 20~49 | 50~89 | 90~109 | 110~129 | 130~159 | 160~200 |
韩语教学君TIPS：
目前官方公布了口语考试的6个题型，其中两个初级题型分值为各9分，两个中级题型分值为各12分，两个高级题型分值为各15分，但并未公布每个题型的题目数量。建议大家还是先按照上面给到的备考方法进行相关领域词汇和表达的梳理，再根据题型多加练习，同时注意发音、语调和语速的纠正。
以上就是TOPIK口语考试样题的内容了！根据官网发布的内容，21年和22年分别会有2次试点考试，22年下半年可能会开始定期举行，符合条件的小伙伴也可以先参加试点考试体验一下！大家有信心考过吗？
如果看了样题觉得自己仍有不足的同学，那就要迅速行动起来提升韩语的口语沟通能力了！
想要考过韩语口语，那么练习是一定必不可以少的！中外教任选，多样主题实景演练韩语口语你值得拥有！
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