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沪江网校法语答疑:2014年9月第三周

沪江网校教研 2014-10-08 12:00

你知道吗?网校答疑区每天都很热闹呢!面对各式或容易或艰深的法语问题,助教和班班,老师都必须打起百分百的精神,在此先借机会赞扬下同学们认真钻研的学习态度!

茫茫题海中总有那么些闪光的提问,或是具有代表性,或是直击学习痛点,之后网校法语教研团队将定期带来答疑梳理,筛选出最具价值问题来为大家答疑解惑!

标签:短语
Q : J'ai une de ces faims。用une而不用un是因为faim是阴性吗?- 新版法语零起点【0-A1初级直达8月通关班】
R:un de ces... 强调表达法,...中的一个,众里挑一以表示程度深,此处即为“我饿死了”。再比如Reflets中Elle fait un de ces cafés. 她泡的咖啡十分出众,即泡得一手好咖啡。问题中泛指代词un要与指代的faim保持性的一致,变成une。

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标签:形容词位置
Q : 老师,在课本60页讲到,“bon, mauvais,jeune,vieux,beau,joli,nouveau”等这些形容词放在名词的前面,是不是说这些词通常放在名词前面。但是他们同样都可以遵守形容词的一般规则放在名词后面。而“difficile”这些词,只能放在名词后面,不能放在名词前面?- 新版法语零起点【0-A2中级直达2月班】
R:法语形容词通常后置,除了题干中列举的常用词。此外,形容词位置也有讲究,前置带有主观性和感情色彩,甚至出现转义;后置取本意,起到区分同类的作用。有些形容词位置不同意义也随之变化,也正是这个道理。

un grand homme 伟人, grand带有个人评价意味,引申为“伟大的”,属于感性描写;un homme grand取本意“高大的”,用以区分人和人之间的差别,即客观描述。

再比如un ruban vert 绿色的丝带;de vertes remontrances 激烈的指责,vert取转义”生涩,严厉的,激烈的“。

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标签:否定句 & 冠词

Q:- C'est un lundi réussi ? -Non, ce n'est pas un lundi réussi. 为什么这里的否定回答里的un不用变成de?- 新版法语零起点【0-B1中高级直达寒假班】
R:否定句中,直宾名词前用de代替冠词du, de la, des和不定冠词un或une。此处C'est un lundi réussi ?属于主系表结构而非主谓宾,需要保留un。

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标签:半元音 & 语音知识
Q : 老师半元音与元音有什么区别?- 法语零起点【0-B1高级直达随到随学班】
R:半元音发音方式类似元音却无(辅音)摩擦或闭塞的特点。在功能上半元音能起到辅音的作用,因而也叫半辅音,常见作为元音前的过渡音出现,语音学定义为滑音,如couard [kwar]中[a]前面的[w]。另一方面半元音无法独立构成一个音节,必须配合元音构成复元音。

标签:补语 & 冠词
Q : Ce sont des expositions de plantes rares 为什么用de不是des?- 法语零起点【0-B1高级直达随到随学班】
R:plantes rares由介词de引导充当主体名词expositions的补语,单纯说明展览内容和性质;用des则是de + les的缩合,此处并非特指哪些稀有植物,无需定冠词。

标签:单词 & 性数配合
Q : des filles peureux 为什么要变成peureuses 不是说以x结尾的,词形不变吗?- 法语零起点【0-B2高级直达暑期班】
R:形容词首先要与修饰的名词保持“性”的一致,其后再是“数”的配合,因此peureux先变成阴性peureuse再变成复数peureuses。

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标签:表语
Q : Il arrive essoufflé. 这句话为什么动词后面跟的不是副词而是形容词呢?- 法语零起点【0-B2高级直达春季班】
R:有些位移动词(来去出入等)可看作系词,后接表语形容词说明主语状态,此类表语也称为表语性的补语:Il est rentré fatigué. 他回到家疲惫不堪。

标签:过去分词
Q : Le Point présente des enquêtes et des analyses détaillées d''événements politiques et sociaux.这里détaillées是形容词还是过去分词?- 大学法语四级备考强化【随到随学班】
R:过去分词除了表被动也兼具形容词用法。及物动词détailler本意“详尽描述,说明...”,被动即“(被)详细说明”,转化为形容词“详细的,详尽的”。

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标签:复合时态 & 性数配合
Q : Les grands magasins ont pu baisser leur prix grâce aux ventes considérables qu''ils (réaliser) _________. 请问为什么答案是avaient réalisées?为什么要性数配合?es从哪而来?- 大学法语四级备考强化【随到随学班】
R:复合时态中avoir作助动词时,过去分词通常不用性数配合,除非直宾前置。此处关系从句中直宾ventes considérables前置到过去分词前,réalisé性数配合成réalisées。

标签:将来时 & 时态区分

Q : 什么时候用过去将来时,什么时候用过去的最近将来时?- 大学法语四级备考强化【随到随学班】
R:两者间区别参考最近将来时和简单将来时,只是着眼点放到了过去。从过去某个时间点来看,过去最近将来时表达的动作会较快发生且实现可能性大,往往带有计划性,隐含“将要,准备”意味;动作使用过去将来时则不确定性增大,发生时间可近可远,隐含“或许,可能”意味。

标签:faire faire & 代词位置

Q : 请问:faire inf句型中如果用宾语代词放在faire前面,那laisser inf的句型呢?是放在laisser前面还是后面动词不定式的前面?- TEF/TCF强化冲刺【随到随学班】
R:faire + inf.结构中,不定式相关代词一律看成主动词faire的宾语,必须全部前置到第一个faire前;而laisser + inf.中不定式相关宾语代词可全部前置,或分作主句谓语和不定式的宾语处理,如:
1) Ce livre, on me le laisse lire.
2) Ce livre, on me laisse le lire.
句2)中me为谓语laisser间宾,le为不定式lire直宾,整个不定式结构le lire充当laisser直宾

N.B. laisser faire结构出现双宾语代词时要注意代词使用规则
On me laisse vous suivre.不能写成On me vous laisse suivre.
me和vous同属表格第一栏,不可同时出现。

TEF/TCF强化冲刺【随到随学班】,走起。

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