对于孩子来说，入小学是人生发展中的一个重要转折点。一般来说，孩子不适应的问题主要表现在以下几方面：
1、生活方面
如：对安排校内课间 10 分钟、用餐、用厕、饮水等自我管理的不适应和对要在规定时间内到校、离校等作息时间的不适应。
2、学习方面
如：对学习内容与教学方式的不适应和对要每天带好要用的物品、按时完成作业等规则的不适应。
3、人际关系方面
陌生的教师、同伴，与幼儿园不同的要求以及部分家长不恰当的话语暗示等，都会使孩子对小学老师、新的同伴产生一种距离感，有的甚至会觉得小学老师“挺严厉”，而不太主动亲近老师，影响了孩子建立新的、和谐的师生、同伴关系。
