“学习准备期”是孩子踏入小学学习生活的起点，家长们要用心关注，多些耐心，帮助孩子顺利度过幼小衔接这一关键阶段。
您可以通过各种渠道（如这本《幼小衔接家长手册》）更新自己的教育理念，了解更多教育子女的方法，并身体力行地尝试着做一做。相信您的努力会给孩子的健康成长带来不菲的收获。
您也可以带孩子提前实地参观学校，全方位地了解孩子学习的新环境，用赞赏和鼓励的口吻，激发孩子对小学生活的美好憧憬，让孩子拥有“我上小学，我快乐”的良好心态。
班主任家访时，家长可以向老师介绍自己孩子的有关情况，如：孩子的兴趣爱好、行为习惯、性格品行；也可以让孩子作自我介绍，这样老师可以尽快掌握孩子的各方面情况，孩子也能与老师尽快熟悉起来，消除陌生感。
孩子入学后，您应每天抽些时间与孩子进行交流，包括孩子在学校的见闻，在学习上是否遇到困难，在学校是否快乐等等，并尽可能给子提供心理疏导和鼓励。您还应帮助孩子养成有规律的作息时间，有意识地培养孩子的自理能力，使孩子尽快适应小学生这一角色。
您还应配合学校，做好孩子每日学习生活的表现反馈，让孩子在家庭和学校的共同努力下，早日适应小学的学习和生活。如果学校有“学习准备期”的展示活动，希望您能积极参加。当您看到孩子一个月来取得的进步，一定会非常开心，并从中体验到孩子成长的快乐！
