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2011年暨南大学汉语国际教育基础真题(一)

2014-04-27 15:00

一、中外文化及跨文化交际基础知识(80 分) 

(一)填空题。(共 23 小题,30 个空,每空 1 分,总 30 分)
1.周人的文化维新,主要表现为宗法制度的建立和礼制的确立。礼的内容,一
是  ,贯彻血缘宗法原则;一是  ,执行
政治关系的等级原则。 
2.唐宋以后,道教形成两大派系。一是以讲究符箓为主的  ,一是  。
3.宋代文化最重要的标志是  。 
4.苏州四大名园指的是沧浪亭、  、拙政园、  。 
5.“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”这是诗人  的诗句。
6.杜甫善于运用各种诗歌体式,其中一类是用五言古体写成的自叙性的诗篇,最有
代表性的是《自京赴奉先咏怀五百字》和长达七百字的  。 
7.韩愈散文《进学解》中“业精于勤荒于嬉”的下一句是  。 
8.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,这是宋代诗人  的诗句。 
9.汤显祖的“临川四梦”或“玉茗堂四梦”指的是  、《邯郸记》、《南柯记》
和  。 
10.中国最早的两部优秀长篇小说是  和《水浒传》。 
11.魏连殳是鲁迅小说  中的主人公,也是失败的启蒙知识分子的代表。
12.“国语的文学,文学的国语”是胡适在论文  中提出的主张。
13.但丁的《神曲》中,贝娅特丽丝带领但丁游历的是   。 
14.英国浪漫主义文学的早期代表是“湖畔派”,代表人物是  与柯勒律
治和骚塞。
15.雨果的小说《巴黎圣母院》鲜明地体现了浪漫主义文学中的  原则。
16.陀思妥耶夫斯基是一位伟大的和复杂的俄罗斯作家,他的小说  中塑
造了一个曾一度具有“超人思想”的“拉斯柯尔尼科夫”的形象。
17.哥伦比亚的加西亚·马尔克斯是魔幻现实主义的代表作家,他的长篇小说
被称为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”,并获得过诺贝
尔文学奖。
18.国内外很多领域都在研究跨文化交际。比如:商务管理领域、  领域、
传播学领域、文艺学领域。 
19.不同语言的词汇之间的差异表现为以下 3 种情况: 
(1)---------------  。 
(2)---------------  。 
(3)两种语言概念意义相同,A 语言有内涵意义,B 语言没有内涵意义。
20.文化的特性: 
文化是人类所独有的,是区别人和动物的主要标志; 
文化是社会遗产,而不是生理的遗传; 
; 
文化中的大部分是不自觉的; 
; 
文化是动态的,文化的形态与一定的历史时期相联系。 
21.  指人的身体接触较多的文化。例如,大部分阿拉伯国家属于这种文化。
22.  指讲话对语境依赖强的文化。其特点是仅从说话人的话语不太
能够充分明了其意思,而需要做较多的信息补充之言语特点、交际风格。 
23.有的学者把跨文化交际中的“文化”区分为  观念  、制度、  和  4
个方面。
(二)判断题。正确的画√,错误的画×。(共 15 小题,每题 1 分,总 15 分) 
1.回回民族形成于唐朝,基督教也是这时传入中国的,即唐朝的景教。( ) 
2.程朱理学崛起于两宋,在明朝成为官学,对明清文化产生重要影响。( ) 
3.印度佛教的中国化完成于宋代。( ) 
4.中国园林艺术始于秦朝的阿房宫。( ) 
5.文化的实质性含义是“人化”。( ) 
6.古希腊《荷马史诗》包括两部分组成,分别是《伊利亚特》和《奥德修纪》,其
中《伊利亚特》的主要情节是围绕着英雄阿基琉斯的三次愤怒展开的。(  )
7.《蔷薇园》是13 世纪波斯著名诗人萨迪创作的,是其一生经验和智慧的艺术总
结。(  )
8.歌德的《少年维特的烦恼》通过维特的爱情悲剧,深刻地体现了德国“狂飚突
进”运动时期的时代精神,引起了当时年轻人巨大的共鸣。(  )
9.巴尔扎克的《高老头》中的“拉斯蒂涅”是一个成熟的野心家的形象。(  )
10.哈代一些小说是以英国西南部的乡村(古称威塞克斯地区)为背景,所以作者
又称这些小说是“威塞克斯小说”。 (  )
11.下面关于非言辞交际的表述是否正确:印尼文化背景的留学生递东西接东西只
用左手。(  )
12.从一般到具体,采用的是 inductive method。 (  ) 
13.一般而言,西方文化属于资历取向的文化。(  ) 
14.英美人伸出食指与中指,作 V 形(手心向内),表示胜利。( ) 
15.下面对话发生在英国教师和中国英语学习者之间: 
中国英语学习者与他认识的英国教师见面了,他打招呼说:Have you eaten?
其中画下划线的话属于跨文化交际语用失误。( ) 
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