虽然报名信息尚不确定，但大家有没有先开始复习呢？沪江为大家提供一系列的能力考试金牌对策，请各位应考生一定要好好铭记于心中，运用于考场上哦。
继N1N2能力考金牌对策：词汇和语法篇后，今天我们主要来讲一讲阅读和听力的问题。
第六回 「読解」対策（１）
在进入读解对策的讲解前，我们先一起来了解一下日本人的写作思路吧。
1、 列举常识性的观点，常以「一般に……」「……のは普通である」「……と思われている」这样的句子来表示。
2、 对于这种常识性的观点加以批判，常以「しかし」「ところが」「そうといっても」等接续词来引领出作者自身想批判的观点或内容。
3、 提出作者自身独特的理解和观点并加以阐述，在表达自身观点的时候，常用「～と言ってもいいでしょう」「～と思う／思われる」「～に違いない」「～のではないか」「～べきだ／べきではない」「～にすぎない」「～はずだ」等句型。
4、 最后是作者基于自己的观点和阐述所作出的总结，一般以「つまり～というのだ／ものだ」「すなわち～だ／である」「～と言い換えることができる」来做总结陈述。
在理解了日本人协作的基本思路和流程后，我们再一起来把读解部分所有可能涉及的攻略来汇总分析一下吧。
一、 指示代词攻略
1、 指代其前项的内容
2、 指代其后项的内容
3、 指代内容再文章中出现变化
4、 指代整个段落
二、接续词攻略
1、 表示顺接、并列、继起、发展
すると そこで そして それでは
そのうえで それなら それにしては だったら
2、 表示让步、转折
しかし ところが それでも それにしても
それなのに それにもかかわらず それが とはいっても
とはいえ もっとも だが むしろ
3、 表示因果关系
したがって だから そのため それで
なので なぜなら ゆえに つきまして（は）
4、表示结论
つまり 要するに すなわち というのは 言い換えると
5、表示对比、选择、添加
あるいは さらに しかも そのうえ それとも
そのほか ないし なお また または
6、表示话题转移
ところで さて そういえば
ちなみに そもそも いったい
三、关键词和关键句攻略
关键词：1、列出问题选项中的关键词
2、 比较选项与文章或答题句中的关键词频率
3、 关键词所在的选项即为正确答案。
关键句：1、通过文章的出处判断文章的大致内容
2、 关键句在文章的首尾出现的频率比较高
3、 在文章中出现明显转折的地方多为关键句，转折后多位作者的观点。
4、 文章最后部分带有总结性的句子多为关键句。
四、 句子结构分析攻略
1、 确定句中的主语部分和谓语部分
2、 根据谓语的时态、情感色彩和状态判断具体情况以及作者想法
3、 遇到长句难句时，要去除修饰，留下主干，才能减少对于句子意思的歪曲
五、段落关系攻略
1、总分总结构：总论——分段阐述——结论
2、分总结构：分述——总结
3、总分结构：总结——分段阐述
4、倒叙结构：现在的事情——过去的回忆
5、插叙结构：在文中插叙其他的故事情节
此外，在读解的考试中，把握解题的步骤也是关键点，亲们必须要好好记住，并真正地运用于考试的答题过程中。
第一步：在阅读之前，先根据提示理解文章的大致内容。如果没有提示，就将问题当作提示。
第二步：仔细读懂每个问题，先不要去看选项，然后带着问题快速阅读文章。
※注意：也可以先看第1个问题，然后阅读文章，解决了第1个问题之后，再看第2个问题，并去阅读相关段落，以此类推，直到最后一个问题。
第三步：站在作者的角度或立场上考虑问题。最后逐个解决问题。如果碰到没有把握的问题，可以先解决下一题，或先解决自己有把握的题目。
然后我们进入分项的考点、对策的掌握。
【短篇】
考点1：主旨概括
对策：
（1） 抓住文章的首尾句、关键词及关键句。
（2） 选项如由两个部分组成时，必须确认两个部分意思是否都符合文章内容。
考点2：细节提问
对策：
（1） 同一意思的相近表达替换。
（2） 传统的排除法。
考点3：概念解释
对策：
（1） 确定与划线部分有关联的内容。
（2） 关键词或关键句，一般就在划线部分的前后两句中。
考点4：作者观点
对策：
（1） 切不可结合自己的观点去理解。
（2） 关注文首的总论、文末的总结和文中的转折处。
考点5：商务文书信息
对策：
（1）「さて」的后项是文书的主要内容。
（2）「つきましては」是文书的主要目的。
（3）「記」 后为补充说明的内容。
【中篇】
考点1：划线部分的含义、理由等。
对策：
（1） 在文中定位问题，并确认问题的具体内容。
（2） 找到相关联的内容。
（3） 排除文中未提及的、答非所问或与作者观点相反的选项。
考点2：指示代词所指代的内容。
对策：
（1） 所指代的内容一般都在紧接的前后句中。
（2） 确认指代的是某件事还是整段内容。
考点3：笔者最想表达的想法。
对策：
（1） 切不可结合自己的观点去理解。
（2）关注文首的总论、文末的总结和文中的转折处。
考点4：与内容相符的选项。
对策：
（3） 抓住文章的首尾句、关键词及关键句。
（4） 选项如由两个部分组成时，必须确认两个部分意思是否都符合文章内容。
考点5：段与段之间的关系
对策：
（1） 正确理解原文内容及段与段之间的关系是顺接还是逆接。
（2） 确认后段对于前段是补充说明还是举出反例。
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第七回 「読解」対策（２）
在一起学过了【短篇】和【中篇】的考点及对策之后，接下来我们进入【长篇】、【综合理解】和【信息检索】部分的学习。
【长篇】
在N2考试中【长篇】读解只有一篇，考核的是“论点理解”，而在N1考试中【长篇】读解有两篇，一篇考核“内容理解”，一篇考核“论点理解”。在此，我们将综合N2和N1一并总结关于【长篇】的考点和对策的分析。
长篇1“内容理解”（N1）
考点1：术语的概念理解
对策：
（1） 定位出现术语的内容，并对内容进行分析。
（2） 阅读文后对于术语的解释，在选项中找出近义词。
考点2：段落的细节理解
对策：
（1） 从问题着手，找到关联内容，标记出关键的信息。
（2） 将关键信息与选项一一对照，进行排除，确认正确答案。
考点3：推理题
对策：
（1） 通过原文中的事例与选项中所举的事例进行替换来判断。
（2） 利用文中所给的信息进行细节方面的判断。
长篇2“论点理解”（N1&N2）
考点1：主旨理解
对策：
（1） 将重点理解放在首末段和首末句的内容。
（2） 确认要求归纳的是全文的主旨还是某一段落的主旨。
（3） 首段开头出现疑问句时，对该句的回答一般就是文章的主旨。
考点2：作者观点的理解
对策：
（1） 作者在文中以不同形式反复强调的内容往往是他自身的观点。
（2） 根据日本人写作思路，在一开始出来的观点往往不是作者自己的观点。
（3） 切忌加入自己的想法和理解。
考点3：对文中所举事例进行考查
对策：
（1） 理解文中事例的原因、目的、发生的条件和结论。
（2） 一般作者在文中举出某个事例主要是为了进一步证实自己的主张和观点。
【综合理解】
考点1：两篇文章共同提及的话题
对策：
（1） 在读文章前先仔细看一下选项。
（2） 一边读文章，一边在选项上标注是A篇还是B篇内容，由此确认是否是两者共有的。
考点2：两篇文章对同一内容的态度
对策：
（1） 寻找选项的规律，一般都是两个肯定，两个否定或一个肯定一个否定的组合。
（2） 分别在A篇和B篇中找到正否的态度，关联到选项中进行判断。
考点3：对两篇的主旨概括或是细节理解
对策：
（1） 进行逐一对照，找出选项中的关键词与文章内容一致的。
（2） 找不到很明显的关键词时，要通过自行分析概括。
【信息检索】
考点1：条件检索
对策：
（1） 本题考核内容多为日期和必要条件等。
（2） 直接在答案可能出现的范围中，把握细节信息。
考点2：整体把握
对策：
（1） 先阅读题目，在信息中锁定检索的范围。
（2） 尤其要关注补充说明的部分，答案往往会出现在这个部分。
（3） 如果选择支的内容很多，使用对照排除法更能提升效率和正确性。
请每位考生仔细领会读解部分的对策，然后通过手头上的练习题，进行实战练习，才能将所有对策运用得融会贯通。
附录 读解必备表达方式总结
1、 逆接：
意外と／に、～ ～が、実は～ ～が、～わけでもない 一見～が、～
たとえ～ても、～ ～としても ～と（は）いっても ～ながらも
～はずなのに ～とはいえ ～が、すくなくとも～ ～だろうが
～にもかかわらず ～つつ（も） しかしながら～
2、 主张
～ないことはない ～に違いない ～にすぎない ～べきだ／べきではない
あくまで～ ～だけ（なの）だ ～といえる／といってもいい ～とは思えない
～とは限らない ～に決まっている ～に越したことはない ～はず（なの）だ
～のではない（だろう）か むしろ～
3、 程度、范围
あまりにも ～から～にかけて ～だけで いかなる～も
～を含めてすべての～ ～をはじめ、あらゆる
4、 解释、说明
いわゆる～ すなわち～だ つまり～というのだ ～という～は、～のだ
～とは～（の）だ なぜなら￥～から／の／ためだ ～にたとえれば～だ
～というのは～ものだ
5、 否定
必ずしも～ない けっして～ない それほど～ない ～とは限らない
～とは言えない ～はずがない ～はずではない ～わけではない
～わけにはいかない
6、 附加、并列
～だけでなく ～ばかりでなく ～のみならず ～たり～たりする
～でも～でも ～にしろ～にしろ ～にとっても～にとっても ～のほか～も
～ほかにも ～もちろん～が、～も～ ～もあれば～もある ～であれ～であれ
つづく…
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第八回 「聴解」対策（１）
在N1和N2的听力考试中，除了题量的差别外，题型、考点和解题对策基本没有什么很大的差别，我们综合N1和N2来进行能力考试的对策讲解。
听力考试中从试音时间到例题结束时间约为2分30秒左右，首先要静下心来要利用好这一小段时间，仔细去看考卷，在看的过程中，把自己已经烂熟于心的关键词汇、句末表达等写在相应的题目旁。在平时的全真模拟训练中，要把考试时间完全还原，也就是要让自己去习惯这2分30秒左右的准备期，并训练自己在最短的时间内，把握最多的题目信息。
然后我们进入每一部分题型的考点、攻略和黄金对策的整理吧。
【课题理解】
考点：
接下来要做什么？怎么做？
（１） この後、何をしますか。
（２） この後、何をしなければなりませんか。
（３） これから、まず、何をしますか。
（４） 最初に何をしなければなりませんか。
（５） この後、どうしますか。
（６） 何をしておけばいいですか。
攻略：
（１） 通过试卷上的四个选项去推测主题，设想情景。
（２） 注意表示指示、命令、委托、提议、建议等的表达方式。
（３） 注意表示先后顺序的词。
（４） 必须仔细地从头听到尾。
黄金对策：关键词
对话中所有的关键词是一道指令，也就是说关键词一听到，紧接着的那句句子是最最最（重要的东西要说三遍！）重要的，基本只要听到关键词后面的那句句子，就迎刃而解了。
主要关键词：「やっぱり、ただし、とりあえず、特に、あいにく、実は、それより、一応、何より、そこで、ただ、逆に、しかし、なんといっても、本当は～」。
【要点理解】
考点：
１． 原因、理由
（１） どうして～と言ってますか。
（２） ～はなぜですか。
（３） 理由は何ですか。
（４） 原因は何だと言っていますか。
２． 内容、要点、目的
（１）～目的は何ですか。
（２）何が大切だと言っていますか。
（３）何が問題だったと言っていますか。
（４）何が必要だと言っていますか。
３．「一番」
（１）一番の～は何だと言っていますか。
（２）最も～ところはどこだと言っていますか。
（３）何が最も大変だと言っていますか。
（４）何を先にすべきだと言っていますか。
攻略：
（１） 通过对比四个选项中的共同点和不同点来推断焦点。
（２） 注意表示原因理由、揭示重点以及状况、问题点的表达方式。
（３） 注意正确答案的推理性和转换说法性。
黄金对策：
表达语气的句子是决定是否能够选对答案的关键句。此外，在准备期，必须找到每一题中每个选项的重点词汇，有意识地带着不同点去听求关键句，如此排除便万无一失。
重点表达：「ちょっと……、……はっけこう、……のに、……じゃない？、……んじゃないか、……のではないか、……と思うんだけど、……と思っていたんですが、……といいね、……たらいいね、……ばいいね、……ばよかった」。
【概要理解】
考点：
1、 文章主旨
（１） テーマは何ですか。
（２） 主な内容は何ですか。
（３） 何の話をしていますか。
（４） 何について伝えていますか。
（５） 何についてのメッセージですか。
2、 想法、意图或主张
（１）～についてどう思っていますか。
（２）どうのように考えていますか。
（３）伝えたいことは何ですか。
（４）言いたいのは何ですか。
（５）どのようなことがわかりましたか。
攻略：
（１） 注意文中重复出现的词汇。
（２） 注意表示转折意义的接续词或接续助词。
（３） 注意表达说话人自身观点的句子。
（４） 学习并提高概括文章主题的能力。
黄金对策：
在课题理解的问题中，最为关键则在于掌握这部分题目中和正解中高频出现的近义表达，也就是我们所说的重复出现的重点词汇或短语。
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第九回 「聴解」対策（２）
上一篇中我们分析了听力中问题一到问题三的考点、攻略和对策。接下来我们进入问题四和问题五的讲解。
【即时应答】
这一部分在进行时的紧凑度很强，问和答之间的切换比较快，很多考生觉得难度很大，因为短，所以可借鉴的其他内容很少。但其实，这一部分才是真正需要大家抓分的部分。让我们一起来掌握好对策，好好抓分吧。
考点：
（1） 敬语与谦语的使用。
（2） 文法句型的意义考查。
（3） 口语和句末的表达。
（4） 惯用表达的考查。
（5） 词汇意义的考查。
攻略：
（1） 必须掌握敬语与授受的使用方法。
（2） 最关键就是听懂问句中的语气。
（3） 注意口语中省略的委婉表达。
（4） 部分接续助词所表达的语气。
黄金对策：
问题四的即时应答部分的问题类型大多以A方设定情景，B方使用语气的方式进行作答，所以按其类型大致可以分为以下几类：
A：询问对方意见 B：同意／不同意
A：提出命令、请求、邀请、意见 B：同意／附带条件地同意／婉拒／不同意
A：表示自己的决心 B：鼓励、期待、祝愿
A：感叹 B：附和且添加理由／抒发自己的感叹
A：诉苦 B：附和并表示同情／提出帮忙
A：抒发对B或他人的羡慕 B：（对自己时）谦虚或说A也很厉害／（对他人时）附和
A：抱怨 B：安抚
A：婉拒 B：询问原因／表示遗憾
A：送礼 B：表示感谢／表示自己不好意思收A的礼物
【综合理解】
考点：
1、 文章形式：
（1） AB两人的对话
（2） ABC三人的对话
（3） A一人独白，BC两人对话
2、 常见的提问形式：
（1） 对于AB中某一方做出的决定进行提问。
（2） 一般涉及三人对话，提问方式类似“要点理解”的题型。
（3） 针对两人不同的决定和或共同的决定进行提问。
攻略：
（1） 弄清三段对话的构造，将复杂的信息进行分类。
（2） 将信息与条件进行对照。
（3） 注意代词所指代的具体内容以及决定性词汇的意义。
对策：
说是综合理解，但也并不是要求从头到位100%都要能听懂，所以把握问题的所在、对话的中心话题以及关键表达才能作出正确的选择。
（1）因为内容多为对话，无论要求的是选择还是分析，问题提在对话哪方所相关的，答案往往也是从该人的口中说出来。因为有时正确的选项就是双方在讨论或说明的内容。
（2）注意内容中的关键性表达：转折型「しかし／ただ／ところが／だけど」，主观意见型「私なら……／私としては……／……のではないかと思う」和后项重点型「やっぱり／じゃ／そうしたら」。
（3）罗列每一个选项的特点以及与其他选项的明显不同处。
（4）对话内容中先出现的选择或结论往往会被推翻，因此正确答案往往出现在对话的最后部分。
【附 听力必备高频表达】
いずれにせよ（不管怎样）／一番の~（最为…的）／~かと思いきゃ（本以为…却不料…）
~きっての（在…范围内最为…）／決定的だったのが~（具有决定性意义的是）
強いて言えば（硬要说的话）／したがって（因此）／実際（实际上）
しまった（糟糕，不好了）／しめた（太好了）／正直に言えば（老实说）
それにしては（相比之下可是）／それより（比起那个）／たかが（充其量）
というより（与其说）／どちらかというと（总的来说）／~とは打って変わって（与…截然不同）
~んじゃなかった（本不该…）／~とは無縁（与…无缘）／とんでもない（哪里的话；荒唐，不像话）
~ないともかぎらない（未必不…，说不定…）／~ないまでも（虽然达不到…的程度，但…）
何よりも（比什么都…）／~ならいざしらず（姑且不论）／~ならではの（唯有…才有的…）
何と言っても（不管怎么说都…）／なんとかなる（总会有办法的）／~に等しい（等于…）
~に満たない（不满…）／~にもほどがある（…也要有个度）／~にもまして（比…还要更加）
~のがやっとだ（勉强…）／~はおろか（不要说…就连…也…）／~ばの話（…情况下才…）
~ばよかった（如果…就好了）／~とは（竟然…）／~のも無理はない（…也情有可原）
ろくでもない（不正经的，没用的）／~が予想される（有可能…）／肝心なのは〜（重要的是…）
~ことがもとめられる（要求的是…，最好是…）／~ていたたければとおもう（请您…）
~とさせていただいておる（一直以来都是…）／～にとってはなくてはならない（对…来说是不可或缺的）
~について見ていきたいと思う（想就…进行讨论）／果たして~だろうか（果真会…吗？难道真的会…吗？）
もし~ていたら~ただろう（如果当时…的话，就会…了）
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第十回 完成時間と得点
很多考生为了能够顺利地通过能力考试，而成天做题，当然题海战术在考前来说确实不错也很有效果，但不知道大家在做题的时候有没有把每套题都当作考试题来做呢？也就是说，有没有控制过每部分的做题时间，综合过自己的错题率呢？这些经验的总结其实对于大家来说，在真正的能力考考场上是非常重要。在最后一回，我们就将为大家提供这些方面的经验和建议。
由于听力的做题时间是被规定的，所以在听力考试中，最主要的就是集中精神，全神贯注。我们所要重点说的是在N1和N2考试中被合并在一起的［言语知识］和［读解］。
1、N1的［言语知识・读解］总共完成时间是110分钟，其中［言语知识］包含了［文字词汇］和［文法］两个部分。在平时的练习中，请大家一定要把完成［言语知识］的时间控制在30分钟之内，然后把［读解］的完成时间控制在75分钟之内，如此的话留下5分钟时间作为备用和调节。然后针对每一个部分，我们再做细节化的时间安排，这样大家平时在分类做题时就能有更好的把控性了。
［N1文字词汇］共25题，目标完成时间：15分钟。
［N1文法］共20题，目标完成时间：15分钟。
［N1读解］共26题，目标完成时间：75分钟
（1）［短篇］完成时间：3min／篇x4篇＝12min
（2）［中篇］完成时间：8min／篇x3篇＝24min
（3）［长篇1］完成时间：12min
（4）［综合理解］完成时间：8min
（5）［长篇2］完成时间：13min
（6）［信息检索］完成时间：6min
然后我们再来看一下N1各项的目标正确题数和大致的得分吧。
首先千万不能忘记的是能力考试无论是N1还是N2每一项都有最低的合格分数线，那就是19分，也就是说任何一个科目如果低于19分，哪怕总分达标依旧是作为不合格来判定的，所以大家一定要先保20，再争合格哦。
［N1言语知识］共45题，目标正确题数：30题／得分：40分左右。
［N1读解］共26题，目标正确题数：17题～18题／得分：39～41分左右。
［N1听力］共37题，目标正确题数：20题／得分：32分左右。
［N1能力考］目标总分：111分～112分左右（及格线为100分）。
2、N2的［言语知识・读解］总共完成时间是105分钟，其中［言语知识］包含了［文字词汇］和［文法］两个部分。在平时的练习中，请大家一定要把完成［言语知识］的时间控制在30分钟之内，然后把［读解］的完成时间控制在70分钟之内，如此的话留下5分钟时间作为备用和调节。然后针对每一个部分，我们再做细节化的时间安排，这样大家平时在分类做题时就能有更好的把控性了。
［N1文字词汇］共32题，目标完成时间：15分钟。
［N1文法］共22题，目标完成时间：15分钟。
［N1读解］共21题，目标完成时间：70分钟
（1）［短篇］完成时间：3min／篇x5篇＝15min
（2）［中篇］完成时间：8min／篇x3篇＝24min
（3）［综合理解］完成时间：10min
（4）［长篇］完成时间：15min
（5）［信息检索］完成时间：6min
然后我们再来看一下N2各项的目标正确题数和大致的得分吧。就如同刚才N1里所说的，最低的及格线每一个科目都是19分，所以要保20争合格。
［N2言语知识］共55题，目标正确题数：35题／得分：38分左右。
［N2读解］共21题，目标正确题数：12～13题／得分：34～37分左右。
［N2听力］共32题，目标正确题数：16题／得分：30分左右。
［N2能力考］目标总分：102～105分（及格线为90分）。
以上是参考的完成时间和相应的分值，可以根据自己的做题喜好进行调配，但原则上的总体把控不要有太大的出入就没有问题。希望大家在平成24年12月的能力考试中能够取得自己满意的成绩！
最后送上两句话，希望大家在考试当天铭记在心里。
（1） 不是每一个人都有足够的勇气坐进考场的，当你走进的那一刹那，你就已经战胜了自己内心的怯懦。
（2） 在每一次经历中，放弃也是一种勇气，不要纠结那些对自己来说永远没有正误的选择。
能力考系列就到此结束了，希望能够帮到每一个尚在挣扎中的考生，祝福大家取得好成绩~
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