随着日语在国际上的地位越来越重要, 日语口语交际能力和日语口语学习的地位也随之水涨船高。下面小编为大家带来了如何解决学生日语口语交流问题及相关内容，供大家参考。
一、如何解决学生日语口语交流问题
1、培养口语表达的兴趣
语言作为一种工具，其最终目的是为了交际。我们中国的学生学习日语的一个最大障碍就是不敢开口说。学生只有在自己能开口说日语并能驾驭所学的语言知识时，才会有成就感和满足感，因此，不遗余力地培养学生的兴趣成了教师的首要任务。
2、在课堂中创设良好的语言环境
教师坚持用日语组织课堂教学，激发学生“开口说话”。一开始学生不习惯教师用日语讲课，教师坚持用日语来组织课堂教学的各个环节，说的速度慢些，多次重复，让学生反复听，反复感受。渐渐地，学生熟悉了教师的语言，就能融入日语的氛围。由于生活环境和语言环境的影响，一些学生胆小、害羞，没有当众大胆、清楚表达的习惯和胆量。因此，教师应把创设良好的语言氛围，大胆地让学生的嘴巴动起来，培养和训练学生要敢于表达。
3、丰富的互动活动
定期举办口语交流活动或竞赛。通过建立组织日语晚会、开展各种竞赛如讲日语小故事比赛、日语猜谜活动、唱日文歌曲、朗诵日语小诗歌、表演日语会话或短剧等各种途径进行口语训练。尽可能为学生创设锻炼的机会与舞台。用比赛作为形式，以提高他们的口语为目的，不失为一种有效的方法。
4、鼓励学生与家长进行日语口语交流
环境是要创造的，学习日语必须要有练习说的机会，这是学好口语的基础，我们教师在搞好课堂教学之余，还努力挖掘课后的一大片练习空间。日语教学的过程是一个连续的过程，各个阶段都有各自的任务。教师以发展的眼光去进行教学，才能为学生提高日语交际能力打下坚实的基础。所以让学生大胆开口说，把日语运用到实际生活中去。
二、怎样提高孩子日语口语
1、不断的扩充词汇量
单词是日语学习的基础，没有足够的词汇量是很难将我们真实的想法很好的进行表达，因此，想要增加词汇量，除了多听、多说以外，还要进行大量的阅读训练。这样能帮助学生建立丰富的词汇库，另外，我们还可以通过一些有趣的单词接龙游戏来更好的记忆单词，只有积累得多了，自然而然就可以增强表达能力，这样会使我们的表达更加清楚，更加有条理。
2、培养敢于开口的好习惯
很多学生在学习日语时都存在着这样一个弊端，就是不能将自己所学的日语知识熟练地运用于实践之中。其实，在日常的生活当中，我们可以尝试着多用日语进行交流，培养自己敢于开口说日语的好习惯，不要怕犯错误，从错误中汲取更多的经验和教训，只有这样才能更好地巩固已学知识，并把知识转化成技能，从而提高我们日语口语的表达能力。
3、坚持晨读，从不间断
日语口语的提高，不是靠突击就可以进行流利表达的，一下子拼命花好几小时去来练习，也是无济于事。它需要循序渐进，每天坚持练习。因此，我们要给自己制定一个学习日语的计划表，每天按照计划坚持做到晨读，每天必须坚持至少半小时以上，而且要做到越大声越好，因为声音越大就代表自己越有自信，只要长期坚持，就一定会达到很好的学习效果。
4、锻炼收听日文广播
收听日文广播也是提高日语口语最为有效地方法，因为日文广播的发音相对来说比较纯正、地道，而且语速适中，适合学生一边听，一边进行跟读模仿，从而更好的掌握语音、语调，这样久而久之，日语听力水平就会有所提高，同时口语表达能力也会有所提高。
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日语是一门国际语言，学好日语，走遍国际都不用担心因语言不通而导致的尴尬和无助。上面小编为大家带来了如何解决学生日语口语交流问题，供大家参考。