日语指示代词包括事物指示代词、场所指示代词、方向指示代词和指示事物的连体词。指示代词用“こ、そ、あ、ど”体系来区分与讲话人之间空间或时间的远近。“こ”是近称，“そ”是中称，“あ”是远称，“ど”是不定称。
一、掌握日语指示词应注意事项
1、解指示词的基本分类
日语指示词大致可分为名词类指示词、连体词类指示词、“ナ”形容词类指示词与副词类指示词四种。具体的名词类指示词包括：これ、それ、あれ、どれ(这个、那个、那个、哪个);ここ、そこ、あそこ、どこ(这里、那里、那里、哪里);こっち、そっち、あっち、どっち(这边、那边、那边、哪边)等。
2、解指示词的用法
指示词在日语中主要用来指代事物、人、地、方位等，它们根据与说话人和听话人的距离关系有不同的用法。一般来说，“こ”系列(如これ、ここ)用于指代离说话人近的事物或场所;“そ”系列(如それ、そこ)用于指代离听话人近的事物或场所;“あ”系列(如あれ、あそこ)用于指代既不在说话人也不在听话人附近的事物或场所。“ど”系列(如どれ、どこ)则用于表示不确定或询问的情况。
3、意指示词的语法功能
指示词在句子中可以充当主语、目的语等成分，也可以接助动词构成句子的述语。不同的指示词在句子中的语法功能可能有所不同，需要根据具体的语境和用法来理解和使用。
4、解指示词的现场指示与文脉指示
现场指示是以说话人眼前的事物为指示对象，与空间距离有关。文脉指示则是以谈话或文章提出的不在眼前的事物为指示对象，与文章的脉络有关。在不同的语境中，需要根据实际情况来选择合适的指示词。
5、意心理因素对指示词使用的影响
在某些情况下，指示词的使用可能受到心理因素的影响，如情感倾向、社交距离等。因此，在理解和使用指示词时，需要考虑这些因素对指示词选择的影响。
6、意口语与书面语的区别
在口语中，指示词的使用可能更加灵活和随意;而在书面语中，指示词的使用则可能更加规范和准确。因此，在不同的语境中，需要根据实际情况来选择合适的指示词。
7、听多说多练习
通过大量的听力练习和口语实践，可以加深对日语指示词的理解和掌握。在实际应用中，要注意观察和总结指示词的使用规律和特点，以便更好地运用它们来表达自己的意思。
二、日语指示代词的语法功能
所谓的日语语法功能就是指这个词或者短语在句子中可以充当什么样的成分，起到什么样的语法作用。
1. 名词类指示词
具体代表词为指代事物的「これ」、「それ」、「あれ」、「どれ」(这个、那个、那个、哪个);指示场所的「ここ」、「そこ」、「あそこ」、「どこ」(这里、那里、那里、哪里);指代方位「こっち」、「そっち」、「あっち」、「どっち」(这边、那边、那边、哪边)的这几个词。因为它们的词性属于名词，所以可以和助词一起构成句子的主语和目的语，也可以接助动词构成句子的述语。例如：これはロボットですか。(主语)(这个是机器人吗?)これを飲みたいです。(目的)(我想吃这个。)李さんのこれです。(述语)(小李的是这个)
2. “ナ”形容词指示词
这类词与连体词类指示词相同，不能单独使用，且必须置于名词前，可以与其他修饰词一起用于限定名词的属性。例如:そんなことは聞いたこともありません。(限制作用)(那样的事情听都没听。)
3. 副词类指示词
这类词词性与副词的作用相同，所以使用时要放在被修饰动词之前，修饰动作程度、频率等。例如:どう見てもよく見えない。(修饰程度)(怎么看都看不清楚。)
4. 连体词类指示词
这类词词性隶属于连体词，也就是说它们不能单独使用，必须位.于体言、即名词之前，与名词一起构成句子成分。起到修饰、限制作用。例如:このケーキは食べらない。(限定成分)这个蛋糕不能吃。
特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学
指示词，作为一个看似简单，实则复杂的系统，经常让学习者无所适从，尤其是阅读中出现的还原指示词指代内容的题目，经常一不留神就完美的避开正确答案。为了帮助小伙伴们克服这个困难，上文小编为大家分享掌握日语指示词应注意事项?希望对大家有帮助。