《中国英语能力等级量表》(China Standards of English,简称CSE)是首个面向中国学习者的英语能力标准,经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过,于2018年4月12日 由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布。作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。量表现已与雅思、普思、托福等国际知名英语考试成绩完成对接互认。将基于我国国情研制的量表与国外语言能力标准进行比较研究,有助于探讨不同地区英语学习者的语言学习规律与学习模式,助力“中国标准”走出去,为语言教育领域贡献中国智慧。
中国英语能力等级量表(CSE)对于口头表达策略的解释
中国英语能力等级量表(CSE)对于口头表达策略的解释如下:
口头表达策略指语言学习者和使用者在完成口语交际任务时运用的交际策略,包括规划、执行、评估补救等方面。
2020-10-03
中国英语能力等级量表(CSE)对于口译策略的解释
中国英语能力等级量表(CSE)对于口译策略的解释如下:
口译策略是指在口译学习和实践中,为解决问题或提升口译效果运用的技巧、方法或行动,包括规划策略、执行策略、评估与补救策略。
2020-10-02
中国英语能力等级量表(CSE)对于阅读理解策略的解释
中国英语能力等级量表(CSE)对于阅读理解策略的解释如下:
阅读理解策略包括规划、执行、评估补救等方面。阅读理解策略量表对第二级至第八级进行综合描述,不列第一级(涉及很少)和第九级(要求同第二级至第
2020-10-01
中国英语能力等级量表(CSE)对于听力理解策略的解释
中国英语能力等级量表(CSE)对于听力理解策略的解释如下:
听力理解策略包括规划、执行、评估补救等方面,只对第一级至第五级进行综合描述。达到第六 级及以上能力的学习者和使用者具备第一级至第五级的能力
2020-09-30
中国英语能力等级量表(CSE)对于书面表达策略的解释
中国英语能力等级量表(CSE)对于书面表达策略的解释如下:
根据书面表达的特点,书面表达策略包括规划(构思)、执行(撰写)和评估补救(修改)三个方面。第一级的语言学习者和使用者较少涉及书面表达中规划
2020-09-30
中国英语能力等级量表(CSE)对于笔译策略的解释
中国英语能力等级量表(CSE)对于笔译策略的解释如下:
笔译策略是指在笔译学习和实践中,为解决问题或提升笔译效果运用的技巧、方法或行动,包括规划策略、执行策略、评估与补救策略。
2020-09-28
CSE对于写作能力的等级划分
中国英语能力等级量表(CSE)对于书面表达能力的等级划分如下:书面表达能力通过不同的写作功能、目的和情景相互作用反映,主要体现为语言学习者和使用者撰写不同功能文本的能力。书面表达能力量表包括书面描述
2020-09-28
中国英语能力等级量表:口语表达能力自我评价量表
《中国英语能力等级量表》由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布,将作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。《中国英语能力等级量表》是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准。自我评价量
2020-09-26
CSE写作九级是什么水平
《中国英语能力等级量表》(China Standards of English,简称CSE),是首个面向中国学习者的英语能力标准。
量表将学习者的英语能力按九个方面从低到高划分为三个阶段,共设九个等级。其中一到三级为基础阶段
2020-09-21
CSE阅读九级是什么水平
《中国英语能力等级量表》(China Standards of English,简称CSE),是首个面向中国学习者的英语能力标准。
量表将学习者的英语能力按九个方面从低到高划分为三个阶段,共设九个等级。其中一到三级为基础阶段
2020-09-21