音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。
英语国际音标发音方法
1、/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
2、/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
3、/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
4、/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音
5、/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音
学习英语音标最重要?不，语音语调才是关键!
为什么一定要强调语音、语调呢?因为正确的发音在英语学习中是很重要的。语言是交流的工具，人们凭借语言交流思想，沟通感情，而语言又是通过语音表现出来的，语言若没有语音就无法被别人感知。如果发音不正确，或是讲出来的话怪声怪调的，就不能正确地表达自己的语言内容，也就必然影响人与人之间正常的语言交流。
我们知道，语言的产生也是先有语言，后产生文字;语音和音标也一样，先有语音，后产生音标。英语其实分美式英语和英式英语，所以，不能将任何一种音标视为发音的唯一标准，这是不对的。
家长可以通过英语原版电影或者英语原版读物让孩子更多的接触英语，接触以英语为母语的人，通过他们的发音让孩子跟读或者交流。毕竟现在很多孩子语音语调不准是教绶者自身发音不准或是有口音造成的。
错误的口音一旦形成是很难改正的。因为学习的时候是从零开始，但是一旦学习中途开始纠正，那就是从负开始。因此，在初学英语的时候，一开始就要学到纯正的英语，不然的话，等意识到孩子的语音语调读得不准确再来纠正时，不但要花费更多的时间和精力去改正，而且效果还不见得理想，说不定还挫伤孩子学英语的积极性。
以上就是关于英语音标学习内容的分享，希望可以给大家学习带来帮助。
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