其实相比较考研英语其他题型，阅读实际上是最有规律可循的，把握了正确方法，是完全不必要担心的。下面是小编给大家分享的考研英语阅读拿分方法，大家可以作为参考。
一、单词过关了吗?
很多学生说阅读看不懂，或者读文章很慢，浪费很多时间，说白了就是单词量不够。
考研大纲要求的单词必须要背过，反复去记忆，这个工作要贯彻考研的始终，决不能放松。
阅读中一两个关键单词不会可能就影响你对文章的理解，如果选项中有不会的单词就更加麻烦了。
试想一想，做阅读理解，全篇都是不认识的单词，文章又如何去更好地理解呢?实际上，很多阅读理解的正确选项就是原文个别单词的同义词替换。
所以现在好好拿出你的单词书，每天抽出一两个小时，老老实实的背单词。
小编当初有20天的时间集中背单词，背的时候是拿出一张纸，一边默背一边写，尽可能多的背，在学习理论里有一个“过度学习”概念。
就是告诉大家要超出自己接受范围的去尽可能多的学习，这样会达到比较好的效果，背完后第二天早上再把昨天背的默写一遍，如此反复。
刚开始是很痛苦的，但是当你一次次的记忆，你会发现你本子上的叉越来越少，成就感会越来越大，到后来就非常轻松了。
当你单词背到差不多的时候，再去做阅读，你会发现马上会有不一样的感觉了。
二、长难句会划分吗?
考研阅读理解每个段落都会有一两个长难句。所谓长难句，就是单词量大，结构复杂的句子。
当文章出现长难句的时候，你要注意了，答案往往就是对这个长难句的理解。读长难句不要慌张，要心平气和。
要学会切分句子，说白了，就是找主谓宾，快速抓住主谓宾，其他的也就是对主谓宾的说明和限定，有很多很长的成份其实可能就是一个定语从句而已。
长难句怎么联系?你需要先花一点时间，对英语语法有一个基本了解，比如8大状语从句，名词性从句，定语从句，倒转……
这些常用语法有个基本概念，然后拿出四五套英语试题，把里面的每个长难句句式搞清楚，每一个句子认认真真的划分句子成分。
要知道，长难句的句式也就那么几种，你练习几套自己就可以总结出来了。考试的时候千万不要看到读不懂的很长的句子就跳过，这往往就是答案所在。
怎么提高英语水平
第一：释义。
在第一次背单词时，切不可对自己太苛刻，要求自己把词汇书中视力所及的，面面俱到，统统记在脑子里。
我们说那样是不可能的，如果你硬要求自己那样去做，结果只有一种，很可能使你自己感到挫败感，甚至有想放弃的想法。
有的同学说我不都看了，我心里不放心。单词复习是长期性、循环性的过程，就是在基础阶段也要把大纲词汇以不同形式过3、4遍。
所以同学们应该放心，只要你按照老师的要求去做，在临考前大纲要求你掌握的单词你都会复习到的。
第一遍背单词时，你只要把一个单词的基本释义记住就可以了，切忌不可贪多。
第二，发音。
在非英语专业学生当中往往会出现这样一种现象，单词会写但不会读。
其实读写是不分家的，一个单词你都会写了，怎么还不会读呢?按照正常的记忆规则，应该是按照发音规律先会读，然后才能顺利地把单词写出来。
手捧一种单词书去背，很容易使人犯困，如果能顺利地掌握单词的发音，我们就能脱离课本，通过听力背单词。
无论你以何种姿势：躺、卧、站、跑、跳，你都能去记单词。通过听力背单词，被大多数同学所喜爱。
但是前提条件是你得掌握单词的发音，否则这个环节你就没办法进行了。平时注意发音，考研复试时，你就不会因怕单词读错感到窘迫，而不敢张口了。
第三：词缀。
在背单词时，切忌不可忽略词典里提到的词缀。记住一些常用词缀，就可以大大丰富我们的词汇量。
我们知道按照出题要求，每年的考研阅读中最少会设计一道词汇题，但最多不能超过两道。针对词汇题有两种类型：一种，熟词僻义;另一种，超纲词。
对于第一种，答案往往不是你词汇书中背诵的那个熟悉的释义，考生只能通过文章的中心主旨和从语境中寻找答案了。
对于第二种，我们除了借鉴前面提到的方法，我们往往还可采用词缀构词法。
第四：词义关系。
掌握词义关系即：同义词，反义词和近义词。咱们说做阅读时要重点抓四点：代词、起承转合词、形容词和副词及同义词的转化。
在阅读原文中往往会出现一个很长的疑难句，而答案往往是原句的同义句，即：通过转化一些词，使句子变成另一种简单的、易理解的句子。
如果你平时注意积累一些词的词义关系，做这类题时，就很顺手了。
以上就是考研英语阅读拿分技巧，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。
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