英语口语学习现在已经与课堂英语其他项目的学习并重，中国的家长越来越发现让孩子联系好英语口语比让孩子做好英语阅读理解更重要，毕竟不是所有的英语使用都是靠阅读，靠看，靠猜测推理的。英语很重要的一部分还是要使用交流的，说出来才是英语的根本。
一、学习英语口语的小技巧
1、掌握音标：音标是英语学习的基本要素，正确发音的基础。通过反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和差异，进而练习单词和句子的发音，这是一个循序渐进的过程。
2、打下坚实的基础：虽然口语中不过分拘泥语法，但良好的英语基础是必要的。掌握好英语有助于更正确地组织语句，词汇量大会使表达更灵活。学习教材如新概念第一册是一个好的选择。
3、培养用英语思考的习惯：避免中式英语，尝试用英语写日记或开口说，即使开始时可能不完整，但坚持练习很重要。
4、跟读练习：模仿英语母语者的发音和语调，通过视频、音频材料进行跟读练习，这有助于提高语音、语调和语感。
5、大声朗读：每天大声朗读10-15分钟，保持和提高对英语发声的口腔肌肉记忆。尝试不同的朗读方法，如匀速、加速、逐渐减速等，以全身心投入。
6、多听英语：倾听占据交流总时间的40%到50%，通过听英语新闻、演讲、讲座和脱口秀等提高听力，进而提高口语。
7、学习短语：而不是单个单词，通过学习短语直观地感觉到什么是正确的语法，减少语法规则的记忆负担。
8、模仿英语母语者：挑选喜欢的英语视频听很多遍，模仿说话人重复句子，比较原始音频和自己的录音，注意需要改进的地方。
9、自言自语：用英语大声地自言自语，练习谈论各种话题，如爱好、食物、睡眠等，这符合费曼学习法，通过输出倒逼输入。
10、置身英语环境：多看英美剧，大量输入，语感慢慢就有了。选择喜欢的反复观看，同时也可以选用初中课本英语听力、儿童有声读物等作为磨耳朵的素材。
二、学习英语口语的建议
1. 要利用自己的“健忘”
其实人的记忆力是有限的，虽然我们的大脑很发达，能够储存下来我们一生所有的感官感受，无论是听到的，还是看到的等等，但是我们却未必“记得住”。这种“记得住”试试说我们能够很容易的就想起来或者做出反应，大多数我们存在在大脑中的东西会因为人类的“健忘”而变得没有办法对一些事情做出反应。所以我们更应该让孩子利用这种健忘，让英语口语的学习变得轻松一些，就像孩子不知道一个词语怎么说的时候，他完全可以用一个近义词去表达，只要解释清楚能够让对方明白，那么孩子的口语就是没有问题的。这不像是在做选择题或者是词语填空，必须要是那个固定的选项或者单词才能够拿分，才是正确的。
2. 放慢自己的“脚步”
其实当开始一个新的挑战的时候，无论是学习还是尝试做其他事情，大家都是热情满满的。但是学习英语虽然也需要热情无限，可还是要经过长时间的积累学习，不仅仅需要热情。毕竟很多人在一定程度上都会有懈怠的心理，都会有“三天打鱼两天晒网”的想法更何况是心智不成熟的孩子。当热情和新鲜感退却的时候，很多孩子就没有学习的动力和方向了。所以将孩子 开始的热情控制在一定的程度上是正确的，不要让它转瞬即逝犹如昙花。放慢孩子学习的节奏，给孩子的英语学习定一个大致的学习计划与方向。
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学习英语一定要长期积累长期学习，不要急功近利苛求完美，毕竟金无足赤人无完人，英语学习也要根据孩子自身特点找到适合的。