老师,请问疑ってんの的てんの是什么用法

网校学员理花_**在学习《萌萌大阪话【随到随学班】》时提出了此疑惑,已有1人帮助了TA。

网校助教

sxmmxw0612

同学你好,该知识点来自沪江网校《萌萌大阪话【随到随学班】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学好

けど、けれど、けれども,三者表示的意思是一样的。前面可以接句子的简体,也可以接敬体。
表示逆接、转折。可译成“但是”“虽然…,可是…”等。
如:
まだ五月ですけど、今日は真夏のように暑いですね。还是5月,但今天却像盛夏一般炎热。
これはなかなかいい本ですけど、少し高いです这是一本非常不错的书,但是价格有些贵。
漢字は書けるけど、読めない。汉字能写,但是不会念。

表示顺接,起承上启下的作用,可以不用翻译出来。
如:
田中ですけど、鈴木先生はいらっしゃいますか。我是田中, 铃木老师在吗?
何もありませんけど、どうぞたくさん召し上がってください。也没什么好东西招待,请多吃点。

放在句尾,省略后面的话,以表示委婉、含蓄的语气。一般不翻译出来。
如:
もしもし、田中だけど。喂,我是田中。
ちょっとお願いしたいことがあるけど。有点儿事想求你。

这里可以看做是表示顺接。

=========================================

~んです,语法点,是~のです的口语化形式,简体是~んだ、~のだ。表示解释原因、说明状况、强调等。前接句子的简体,但是名词句和二类形容词句的现在将来肯定句的简体去掉だ变成な。如:
葉子さんはアルバイドをしなから学校に通っているんですよ。叶子边打工边上学呢。
私は聞いたことがないんです。我没听说过。
—すごい人気ですね。真受欢迎啊。
—ええ、あの歌手は中国ではとても有名なんです。是的,那位歌手在中国非常有名的。
田中さんは来月帰国するんですか。田中下个月要回国了吗?
誰が窓を開けたんですか。谁把窗户打开的?
可以用どうして~んですか的形式,或者~んですか的疑问形式,表示讲话人就所见所闻的事情要求听话人做出某些说明。如:
—どうして食べないんですか。为什么不吃呢?
—ダイエット中なんです。正在减肥。
—どうして行かなかったんですか。为什么没有去呢。
—都合が悪かったんです。因为情况不便。
同学可以看一下标日教材初级上第284页的内容。

PS:建议同学有时间的话多看日剧动漫等,一定要注意人物对白,会有很多んです的表达。留意在什么场合下用了这个语法,这样慢慢地体会,会比单纯地看理论说明理解得透彻。

有问题请点击追问,祝学习进步~

版权申明:知识和讨论来自课程:《萌萌大阪话【随到随学班】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。

查看更多日语知识点

以上知识点和讨论均来自沪江网校,点击了解课程详情

相关资料

日语用法辨析:とあって、にあって、あっての

看看「あっての」这个表达方式。它强调某个前提或条件的重要性,可以理解为「有了...才...」或「因为有了...所以...」。在接续上...

んです的用法详解

法外,「んです」还可以用于陈述事实或情况。在这种情况下,「んです」通常接在名词或形容词之后,用于表达说话人的观点、态度或感受。例如:...

日语语法辨析与学习:「とあって」「にあって」「あっての 」

译为“在”。 ある,它在表示存在句中,也有一个用法,就是来表示“存在”,最后这个て,日语中有一个用法时表示动作先后顺序的,所以在这里...

日语中たんです的用法你知道多少

有过类似的经历),这里的“たんです”就表达了说话者的内心感受和经验。 语气变化 根据语境的不同,“たんです”所表达的语气也会有所变化...

日语中关于って的用法

化为「って」。 3、「って」=「という」 「言う」有“说”、“叫做”等含义,所以「という」还有表示名称的用法。如:それから、松野屋っ...

んです的用法

ん学习日语。首先,材料要与自己的目标相匹配,如果您的目标是参加语言考试,那么推荐选择一些相关的教材和辅导书籍来备考。其次,根据自己的...