对于如何记录具体的内容，爸爸要求我不要记流水账，而要记录一些对自己成长有价值的内容。为此，他要求我以联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出的“未来教育的四大支柱”展开，就是“学会生存、学会学习、学会做事、学会共同生活”，并期望我通过这样的努力，“做最好的‘90后’”。
之后，爸爸向我讲述了总结与计划的好处。
关于总结，他是这样讲的：“失败乃成功之母，总结乃成功之父。”最有进步的人，往往是最能总结的人。
关于计划，他讲述了世界顶尖企业销售培训家崔西的话：
“这世界上有两种人，3%的是做计划的人，97%的是不做计划的人。到头来你会发现一个现象：3%的人拥有了自己的事业，而97%不做计划的人在为这3%的做计划的人打工。”
爸爸的话对我有很大的触动。我觉得：18岁不仅仅是一个年龄的概念，也代表着成熟。爸爸让我养成这样的习惯，的确能让我更加成熟和出类拔萃，并提高自己学习和做事的效率。
爸爸说记好日记的关键，不在于一次写多好，而在于天天坚持，问我能不能做到。我说：
“爸爸，我懂得盖房子的道理。尽管一片瓦、一片砖不打眼，但这样点点滴滴做下去，摩天大厦也有可能在自己手中产生。”
爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说：
“记住你自己讲过的话。只要你能天天坚持，到了明年的今天，你会发现这是我送给你的最好的成长礼物！”
点评：
孩子，让你写计划和总结，的确是给你增加了一点负担。为什么要这样做？是因为，父母再爱孩子，也不能代替你去生活；父母再优秀，也无法代替你去成长。
那么，就不如让你自己为自己负责，自己来管理自己吧。
许多父母都希望孩子“听话”，但我和你妈妈认为：与其让孩子听话，不如让孩子自觉。这其实也符合现代管理学之父德鲁克的核心理念：“最好的管理是自我管理。”
希望你通过掌握这个自我管理的工具，让成长插上飞翔的翅膀！
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2011-4-7
今天是我17岁生日，根据老家湖南的习惯，全家人会为我过生日。可是，我现在在北京新东方学习外语，为高三作为交流生去美国学习做准备。全家人只有爸爸和我在一起。于是，他带我到一家不错的饭店吃一顿，以示庆贺。
吃饭时，爸爸说：“孩子，你今天满17岁了。明年的今天就是18岁。你要去迎接你的成年礼了。我要代表全家人，送一份特别的生日礼物给你。”
我抬头一看，既没有袋子也没有盒子，忍不住问：
“爸爸，你要送的礼物呢？”
爸爸微微一笑，说：“有句话说得好，送金山送银山，不如送孩子一个好习惯。我要送一个对成长中的青年人格外有用的礼物给你——一个自我管理的好方法。”
对自我管理，我并不陌生。这些年来，爸爸妈妈一直让我做这方面的实践，我也知道自我管理的核心，就是“不要别人逼，我就能做好”，并充分尝到了甜头。那么，爸爸究竟会送我怎样一个自我管理的方法呢？
爸爸告诉我，在海尔集团，有一个“员工每日四问”，实际上是让员工问自己是否“天天增值”。虽然具体的做法并不适合我这样的学生，但是可以借鉴其每天自我要求、自我监督的方式。于是，他“发明”了一个“自我管理日记”，以帮助我这样的青少年学生更好成长。
“自我管理日记”，要求我每天依次记录这么几个方面：
（1）关键词：即每天的主要内容，以最精练的语言概括出来。
（2）计划执行情况：第一天当然不会有了，但从第二天起，就得对前一天计划的执行情况进行实际的回顾，免得计划落空。
（3）今日最大收获：即今天取得的主要成绩，或在某方面得到的正面启示。
（4）今日反思：今日犯的错误或看到他人身上发生、自己应借鉴的教训。
（5）明日计划：对明天要做的事情，一定要提前做好安排。
