本书以作者两个小孩在加拿大上小学的亲身经历为线索，向我们详尽的描绘了加拿大的小学生活，从侧面讲述了加拿大的小学教育。

加拿大非常重视小学教育，感觉把小孩放在了最重要的位置，老师对每孩子都很尊重，注重每个孩子的全人发展，把培养孩子做一个完整的人的教育理念蕴含在教育的每个细节处。社会对每个儿童都平等对待，但每个小孩都是有差别的，根据不同的能力，教师会做相关的调整，有些能力需专业人士指导的，会根据老师的测评为小孩免费开小灶，所有的资源都是由政俯出资。师资力量雄厚，每个班的学生低于30人。

加拿大小学教育非常重视儿童的阅读，有专门的阅读老师提供阅读指引，充足的图书资源，每个班上都有几百套适龄儿童的图书，校外有政府办的公共图书馆，每个馆专门设有宽敞明亮的儿童图书区。

关于写作，老师和义工家长们可以带着学生一起去大自然亲身的体验。学校同时非常重视孩子们的动手能力，要求自己动手，自己学习，老师只是适时的引导，给出题目，孩子们自己去找资料，自己研究和学习，加强小孩学习的主动性，他们认为知识是无边际的，学会如何探索这个世界要比学习知识本身更重要。

关于社会科学和教孩子做人方面的教育做得非常完美，老师通过平常生活中发生的事情，将其列出来让孩子们自己区分权利和义务，还有贡献。在成长过程中每个孩子都会遇到来自同伴的压力，同样老师通过非常详细的列表，这个表非常详细，里面的内容是每一个孩子在成长过程中都会经常遇到的，老师会在恰当的时机，把这些问题提出来，让孩子们正视，再和孩子们一起讨论就对的方法，给他们正确的指引。

同时，安全教育，防水教育，环保教育也必须通过大家的实践来学习，感觉孩子们不知不觉，轻轻松松的就学到了这些知识，原来学习这些知识可以不枯燥。有关艺术教育是通过学习，欣赏与表演来实现的，比如说美术教育吧，老师出题目，孩子们自行创作，作品可以多种多样，可以是图画，也可以手工作品，在一些特别的节日，比如说母亲节和父亲节，老师会带孩子们做一些节日相关的工艺品，作为礼物送给相关妈妈和和爸爸。学校每年都会举行两场孩子们的音乐会，全校学生人从都要参加，人人都是演员，人人都是观众，老师会和学生同台表演，家长们也可以加入，当然家长会在演出开始前收到孩子们派的节目单，以便溶入活动中。学校也会组织孩子们聆听专门为儿童演出的教学性音乐会。

体育重在团队精神的培育，把各种节庆的教育资源也都充分挖掘了出来，让孩子们乐在其中的时候，不但学到的知识，还学会了怎么做人。老师总是夸奖孩子，正面看待与众不同的孩子，让孩子接受自己，从小就开始做公益活动，学会乐于助人，为他人奉献自己的爱和温暖。感觉那些孩子学起来容易，而且没有压力，时间总是那么充足，仿佛那里的孩子有更多时间做自己喜欢的事情，有着快乐的小学生活。当然父母也很用心，学校会要求父母做学校的义工，一来可以帮忙照顾孩子们，二来可以更了解孩子们的生活。

当然，这里面有很多方法非常有用，而且在家里也是可行的，有心的父母可以参考。这里给大家摘录几项我比较喜欢的。大家可以相应的转换为自己的方式在家里或者自己组织活动来实现。

1.年年照张相记录孩子的成长，每年开学不久，我们可以自己安排给孩子照一张标准照，孩子可自由选尺寸及背景颜色。关于每年的全班照，大家想想有没有好办法照一张。希望老师们可以看到这本书，可能机会就大点了哦。

2.为同学做生日货卡。喜欢里面的每个人的生日都是全班的节日。如果我们没办法为班上的同学做，至少应该教孩子去感染别人，可以为家里的人做，为自己的朋友做，不但加强了动手能力，还教育他主动关心他人。

3.为孩子制定课外阅读，尽量每天坐在你孩子身边十到十五分钟听你的孩子朗读，一周最少五次，并用读书记录纸记录，如有必要可一起讨论。

4.旧货买卖：运用数学解决实际生活问题。建议同别的家长一起组织此项活动吧，孩子们可以利用自己的玩具，书，饼干等，然后先给孩子们提供大约5块钱，最好是零钱，然后一起进入这个自由市场。沪江的妈妈们经常组织读书会，其实读书会时可能加入此项活动。关于此活动的好处，廖女士列了几点，一来通过商品交换让孩子们知道使用钱币来买东西；二来借机让孩子们实地练习加减法；三来让孩子们学习怎么讨价还价，尽可能多地买到别人的商品，卖出自己的商品。此外，不用说，孩子们在智力和社交方面也能得到锻炼。

5．每年举行一次营养知识教育。别开生面的营养学教育。举行品尝会，通过孩子们每人带一份水果，洗干净后，切成能够一口吃进嘴里的小块，全部混在一起，做成一份很大的水果沙拉，食物开始前，老师给大家讲解了四组每天要吃的有营养的食品。同时讲解每一组食品都有哪些营养成分，吃了会对身体的哪一部分有重要的作用等。当然也要说说什么是不健康的食品，哪些东西吃多了会有什么不好的作用。

通过作者的描述，让我们清晰的看到，加拿大的小学生活，确实很美，很令人向往。只是当我们清楚的了解到我们目前的现状，知道那样的小学生活离我们实在太遥远。我们没有那么好的设施，没办法配到那么多的教师，同时父母们可能也没有那么多的时间等等。所以，我们只能努力去改变现状，尽量做得更好。书里面有很多东西是值得我们学习和借鉴，有心的家长们应该读一读，孩子的快乐才是全家的快乐，教育也需要家长的支持和付出；另外，行政官员比较适合读此书，毕竟教育需要政府的大力支持，他们才能从根本上彻底改变目前的现状，才能为孩子创造良好的教育条件，教育环境；老师更应该读一读，书中有很多具体的教学方法，教育案例，教学理念是可以借鉴的。如果大家都努力了，这样的小学可能会离我们近一点。

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