这是继《英语，儿子交我学》这本好书后，再次抢楼到的一本好书《小学还能这样上—中国妈妈眼中的加拿大小学》，当时抢这本书的心情很急切，而且抢的也很执着，原因很简单，因为明年豪就要上小学了，我真心的想从这些过来父母的好书上习得一些适合自己孩子的学习方法；我真心的希望提前看一些这方面的书（衷心感谢沪江推出的书对我们都很有帮助）让自己内心更平静，更淡定。孩子从幼儿园--小学--中学---高中--大学，对于孩子和父母来说都是一个很长的时间。这中间的生活被喜怒哀乐交叉着。豪能一路笑到最后吗？

《小学还能这样上—中国妈妈眼中的加拿大小学》这本书给我影响最深刻的是封面的"加拿大小学的教育理念"，也是我向往的理念。

阅读------学习之本
语言学习------重大表达与交流
科学教育-----强调动手实践
社会科学-----充满人文关怀
体育--------培养团队精神
艺术教育-----重视兴趣与分享
公益事业-----参与并回馈社会

这本书作者写的所有内容都是围绕着以上理念经典阐述了"加拿大小学原来可以这样上"，但是现实不是我们每个普通的家长都可以让孩子去享受这样的教育，这本书让我更多深思的是结合目前我们国内的应试教育，我们虽然不能給孩子"完美的加拿大小学"，但我们还是能为孩子及和孩子一起做很多事情的：

1、 以阅读为本，如果孩子上的学校重视阅读当然最好。如果还是以应试为主，其实我们也没必要那么纠结，在家里我们尽可能满足孩子陪孩子一起阅读。看了"为爱朗读"后，至今我也是一样坚持只要孩子愿意听我为他读书，只要我还有力气读书，这个爱的阅读计划我们一直会进行下去。我也希望我身边的妈妈和我一起坚持下去。不要为即将上小学的孩子的分数和暂时的落后而纠结。

2、孩子上小学顺利和开心与否，很多来之于妈妈对孩子的理解，对老师的理解及和老师的良好沟通。这是需要学习和重视的。

3、加拿大小学为何要重视公益活动?这块其实就是在孩子"社会责任"这块打下了很强的基础。目前我不知道我们国内小学这块做的怎么样。但现在有很多家长带孩子的义工团队。这个也是我们妈妈可以和孩子一起加入的。我的沪江好友:毛妈带毛毛参加的拯溺义工团；苗妈带着苗苗坚持給身体有缺陷的孩子讲故事，都是我学习的榜样。

4、看完这本书，我也很感谢来到沪江，认识岚妈组织的读书会里面的所有妈妈和孩子们。我们的中文故事，我们的原版故事，每次完美的手工和游戏活动，为每次活动精心策划和准备的妈妈们，看到孩子们在一次一次活动中露出的笑容，每次的进步，真的，这个活动值得我们大家一起珍惜。弥补应试教育，我们也可以这样说孩子的小学生活其实可以这样玩!?

5、培养团队精神的体育，前段时间网上在讨论的小学是取消体育课还是重视体育课，那时我就想难道我们的孩子要被二次称为"东亚病夫"?不以为然，我喜欢运动后满头大汗，全身酥软的感觉，所有烦心事都在运动中动走了。所以我会陪我的孩子一起运动。球类/跑步/爬山/游泳，我会的我会像前期陪孩子读书一样，自己先动，以榜样做表率教孩子。不会的，只要孩子需要我，我可以一起和他快乐的学习。哪怕是静静的坐在一旁看着他动。

6、我们身边缺少太多让孩子动手发挥创意的小工作坊。那次的南色之行給我和孩子带来了很多收获和想法。科学教育和孩子动手能力其实是无处不在，只要你想，身边的垃圾都是孩子的宝贝和DIY的绝佳材料，需要妈妈的智慧带孩子一起去发掘。

我很自私，真的很自私，虽然看完这本书，心里告诉自己对于即将要上小学的豪来说，我和豪爸应该检视从自己开始做起，但是写到这，我还是希望有更多的爸爸妈妈，更多的老师(尤其是我孩子的老师)都能看下这本书，大家在一个频道和一个磁场上带孩子一起走是件多美好的事情!更自私的是，我希望我们国内的小学也可以借鉴这本书中的很多做法。有一天我们也可以写"中国的小学，孩子可以这样玩和学"。

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