刚才分享的这本，除了可以巩固字母知识之外，还可以学到不少动词~
接下来和大家分享的这一本，同样作为字母书，但是学字母的方式又不一样了哦，它主要是通过把字母形象化，利用字母的外观、样子、形象，从而让孩子通过阅读，学习字母，这本绘本就是H. A . Rey 创作的《好奇乔治学字母》（Curious George Learns the Alphabet），不光从字母发音入手，还从“象形记忆”入手，帮助孩子熟悉英文 26 个字母。
在这部绘本中，主角 Curious George 意思是“好奇的乔治”，乔治是一只猴子，一只在美国家喻户晓的猴子。
在绘本开头，好奇的猴子乔治翻开一本书，发现书里全是各种记号、小圆点和线条，乔治看不懂，不知道这些歪七扭八的东西是什么，乔治好奇地琢磨：这种东西能拿来干什么用？
这本绘本，通过一个苹果派的故事，将26个字母串联在了一起，每一幅画都围绕苹果派展开，按照字母顺序把一个完整的故事讲了出来。
A：Applepie;
A：一个苹果派
后来，乔治把书撕开，想看看里面藏了一些什么东西。恰好，带着黄帽子的主人走过来，制止了猴子的撕书行为，主人对猴子说：“乔治，书是用来读的。书里有各种故事。故事由单词组成。单词由字母组成。如果你想读故事，首先要学习字母表。英语有哪些字母呢？让我来画给你看。”
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今天是我们原版绘本分享的第一次，学英语最基础的就是字母的学习，所以今天我们分享的原版绘本，会从字母主题的绘本说起哦~
先来问一下大家，都是怎么学习英文字母的？
帮助小小孩熟悉英文字母，妈妈一般采取从发音入手的办法。 比如说，妈妈先让孩子念字母A，然后，再带孩子念Apple这个单词，这样一来，孩子既知道了字母A本身的发音，也知道了字母A在单词 Apple 里面的发音。
当然，教小孩学字母，还可以再好玩一点。妈妈可以利用原版字母绘本，帮助孩子在轻松的气氛下，慢慢熟悉 26 个英文字母。在英美国家，有不少绘本作品，专门教孩子认识字母。而且，这些绘本作品的图画和文字，都经过别具匠心的设计，让 26 个英文字母栩栩如生。
今天，我们首先要分享的一本就是A: Apple Pie，这本绘本重在让字母融入到单词中，并且可以学会简单的动宾短语。
F：Foughtfor it;
F：为了它和别人打架
Kate Greenaway的这本绘本，就像这 样，告诉了孩子们可以对一只苹果派做些什 么： "a apple pie, bite it, cut it, dropped it, enjoyed it, fought for it, got it, hoped for it”…… 一直从A到Z，通篇用了这样的模式。
G：Gotit;
G：得到了它H：Hadit;
……
B：Bitit;
B：咬了它一口
C：Cutit;
C：把它切开
D：Dealtit; （注意这里的动词其实都是过去式哦）
D：把它分给了大家（deal有分配的意思）
E：Eatit;
E：把它吃了
说着，主人就在一块画板前，给猴子画字母。
我刚才说过，这部绘本在创作上，有一个可喜的特点， 就是把英文大写（以及小写）字母，与各种动物的形状，或者与生活中常见物品的形状结合起来。比如，主人画大写字母 A 的时候，就把 A 的形状比作鳄鱼 张开的大嘴，字母 A 一下子变得鲜活起来，一下子让孩子记住字母 A 的形状。
作者在每一个字母主题下，还配了一小段文字。在这一小段文字里面，主题字母反复出现。
基本上这本就是把字母象形化了~
G is for Gettysburg,Pennsylvania,Where Abraham Lincoln said.
G是宾夕法尼亚州的葛底斯堡，是亚伯拉罕·林肯总统有发表演说的地方。
Government of ,by ,and for the people is how we should be led.
随着政府的建立，我们国家应该怎样领导人民。
H is for Julia Ward Howe, Who fought for women to vote.
H是朱莉亚·沃德·豪 ，为女性解放而选举。
The "Battle Hymn of the Republic" is a famous song that she wrote.
著名歌曲共和国战歌就是她作词的。
最后分享一本字母绘本，这本绘本呢，把字母和美国的历史文化串联在了一起~
正本绘本名字是：A is for America（A代表了美国）
A is for America,Welcome to the show ,
A是美国，欢迎来到我们的表演。
It's all about our nation.Come see how much you know!
是关于我们的国家，过来看看你知道多少！
B is for the Bill of Rights, Ten freedoms we all know.
B是人权法案，我们每个人知道的自由权。
Like freedom of speech and of the press,Established long ago.
很久以前就有的，像自由发言权，自由新闻发言权。
C is for the constitution,Our country's basic plan.
C是宪法，我国的基本法。
The Founding Father wrote it.and our government began.
是我们的国父写的并标志我们政府统治开始。
D is for Declaration of Independence,Approved on the Fourth of July.
D是独立宣言，7月4号通过并颁布的。
"All men are created equal" is an idea that we hold high.
我们高举人人平等这个概念。
E is for eagle, Soaring in flight.
E是鹰，翱翔飞行。
Our national bird is a symbol of might.
是我们的国鸟，代表权力象征。
F is for flag,Long may it wave.
F是国旗，愿它永远飘扬。
For the red,white,and blue,and the home of the brave.
国旗有红，白和蓝色，是勇士的故乡。
I is for our Independence, It's what America sought.
I是我们的独立，是美国人寻求的出路。
For freedom from the English King, The revolution was fought.
从英国国王里解放出来。为独立而战争。
J is for Thomas Jefferson, who wrote the Declaration.
J是托马斯·杰斐逊，（是美国第三任总统）独立宣言的作者。
It calls for freedom and liberty and is our country's foundation.
它呼吁自由和自主,并且是我们国家的基础。
K is for Martin Luther King Jr.,Who wanted unfairness to cease.
K是马丁·路德·金，是想要停止对黑人不公平对待
He fought for all to be equal and tired to bring about peace.
他为给黑人以平等的权利而战斗并且争取民主和平。
L is Lady Liberty, A statue so regal and grand.
L是自由女神像， 一件如此庄严而雄伟壮观的艺术品
This symbol was a gift from France, and welcomes all to our land.
自由女身是来自法国的礼物，象征欢迎各国人民到我们国家怀抱里。
M is for Mount Rushmore, A monument sensation,
M是拉什莫尔山，以其壮观的总统头像雕刻闻名于世。
It honors four great president, who guided our young nation.
它代表这4位伟大的总统（华盛顿，杰斐逊，罗斯福，林肯），指导着我们新一代年轻国民。
N is for Native Americans, who lived here long before.
N是本土的美国人，从很早的时候就住在这里的本土美国人
Their culture and their history,Nobody should ignore.
他们的文化和历史，是没有人可以忽视的。
……
