自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据26个英文字母在单词里的发音规律把单词读出来的一种方法，即从“字母发音→字母组合发音→单词→简单句子→整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语感，打好英语学习的基础。
Phonics自然拼读适合有一定英语听力基础，认识大部分sight words（英语常见词）的孩子来学习。毕竟，Phonics自然拼读的拼读规则不少，而且经常有一些例外规则，因此，对于英语听力基础比较薄弱，尤其许多sight words都不认识的孩子来说，学起来会有点枯燥，容易让孩子失去学英语的兴趣。
然而，只要孩子有了一定的英语基础，学习Phonics自然拼读后，他们以后在碰到许多没有学过的、符合拼读规则的单词时，都能够自己拼读出来，这样一来很容易让孩子产生成就感，有良性循环，让孩子的英语水平和兴趣不断提升，二来对于孩子的今后的英语学习可以说是一辈子受益的。
所以，自然拼读的学习过程可以组织安排为：
1.阶段一：多听多读英语绘本，磨磨耳朵，培养孩子的英语学习兴趣，并且累积听力词汇
2.阶段二：了解认识sight words（英语常见词）
注：Sight Word是由美国学者E.W.Dolch所列出“在儿童读物上出现频率最高的220个字汇”，Sight Word是基础程度的字，在文本中出现频率高达 60%~85%。
初级读物里面经常出现这些sight words，如果孩子在阅读之前学过sight words，那么在阅读初级读物时，基本能看懂书中70%~80%的内容，其余的生词可结合配图及上下文来猜测，也可以通过Phonics来解决，这样不仅可以提高孩子阅读的兴趣，还能培养孩子猜测词义的能力，这样一来孩子就顺利踏出英语阅读的第一步了。
美国知名作家Dr.seuss（苏斯博士）大概是将sight words发挥到极致的一位儿童文学作家，以他的一本儿童读本The Cat in the Hat（戴帽子的猫）为例：
The sun did not shine.
It was too wet to play.
So we sat in the house.
All that cold,cold,wet day.
I sat there with Sally.
We sat there, we two.
And I said,”How I wish we had something to do!”
Too wet to go out.
And too cold to play ball.
So we sat in the house. We do nothing at all. So all we could do was to
Sit! Sit! Sit! Sit!
And we did not like it.
Not one little bit.
以上文字除了标注出来的粗体字以外，其余都是Sight Words！可见常见词的强大作用了吧。若孩子在阅读中，可以快速认出这些字，除了让阅读更顺畅，理解更完整外，孩子亦不会因为有太多生字而放弃阅读。
3.阶段三：开始自然拼读的正式学习
 Phonics自然拼读相应教学资料 |
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500个基本词汇（500 basic words）>>>> 500 basic words适合所有的家长以及教师教学使用，在平常教学的时候也把这些基本词汇（basic words）教给孩子，这些基本都是常见词（sight words）。 |
Phonics自然拼读教学步骤建议>>>> 该文本是国外对于自然拼读教学步骤的建议，分类很细致，文本为英文，适合有一定英语基础的家长以及老师阅读使用。 |
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自然拼读词典级参考书：The Complete Book of Phonics>>>> The Complete Book of Phonics是学习自然拼读的一本词典级的图文教材，全一册，里面分成GK-G2三个年级，每个年级都有侧重，按照孩子学习认知能力逐渐变难。 |
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自然拼读图解词典：Word By Word Primary Phonics Picture Dictionary>>>> Word By Word Primary Phonics Picture Dictionary是一本Phonics自然拼读图解词典。图文并茂，可以用来作为孩子学习自然拼读的参考工具书。 |
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运用自然拼读学习26个英文字母视频：Phonicsland>>>> 利用phonics方法学习26个英文字母，及其相关的单词和句子。 |
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攀登英语阅读系列：有趣的字母系列音频>>>> “有趣的字母”共26本图画书，适于5—8岁儿童阅读学习，可与“分级阅读”的第一、二级配合使用。 |
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林克妈妈的英文三字经>>>> 将小学阶段教学大纲规定要掌握的60个自然拼音、300多个常用单词根据游戏学习、图解记忆等先进教学理念，用120首“英文三字经”生动完美地呈现出来。 |
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Phonics自然拼读配套读物 |
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| 关于解码读物：Decoding（解码）是指“语音解码”（phonological decoding），是指孩子在阅读过程中依据语音和拼写之间的对应关系，通过印刷字母文字获取发音。简单的说，就是帮助孩子看见文字，就能准确地读出单词。这种训练，在孩子汉语语言学习过程中没有十分对应的项，所以这里提出来，希望爸爸妈妈能多给予关注。 | |
25篇Decodable Reader自然拼读有声读物 |
25篇黑白decoding小故事（pdf可打印） |
斯伯恩自然拼读配套读物（12本pdf+音频） |
长颈鹿美语自然拼读解码读物（60本pdf） |
Jack and Jill系列解码读物（36本pdf+mp3） |
Clare Scott彩色decoding小故事（12pdf+mp3） |
Reading a-z（RAZ）Decodable Books |
机灵狗系列ABC级-3级pdf+mp3 |
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