大学生承载着太多的个人的，家庭的，国家的和社会的希望，在头脑中闪耀出一个个光鲜亮丽的名字的同时，我们也看见大学生思想活动的负面的变化，存在着许多诚信意识淡薄，社会责任感缺失等问题。《启示与警示》的案例汇编，通过其实的10个正反典型案例让我们感受到了道德标杆所传递出的正能量，感染并启示着我们，又从警示的反面教材中得以教育，帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，为人生道路作出了指引。
启示篇中，闪现出一批批动人的爱心故事，其中有以“徐本禹”为代表的爱心的个体在播撒着爱心的种子，还有以“10.24英雄集体”为代表的爱心群体在闪现着精神的伟大力量。徐本禹曾说：“我愿作一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射到我的身上的时候，我愿意毫不保留的反射给别人”，从他支教开始，始终都践行着“奉献友爱 互助 进步”的志愿者精神，无论条件，环境有多么的艰难，都没有阻止他播撒爱的脚步，正如他所说的，他要把志愿服务进行到底，一辈子做志愿者！他用他的行动不仅点亮了他自己的灵魂，更把爱延伸到社会的各个角落，与此同时，作为新时代大学生的我们更应该追随着他高举爱的火把，将他所传达给我们的精神力量转化为先进事迹，为营救不慎滑入江中的两名少年，他们手拉着手结成“人链”挽救了落水儿童，但陈及时何东旭 方招3名同学献出了年仅19岁的生命，手拉手结成的“手链”此时更像一条永不断裂的精神之链，展现着新一代的大学生可贵的道德风尚，见义勇为，舍己救人已不能概括这个英雄集体的先进事迹，也许他们的生命之花已过早凋零，但是他们所传出的见义勇为的精神接力棒正在中国大学生中继续传递！看完启示篇中5篇之间宣传着可贵的正能量。
警示篇中，大致可以分为两类，一类是以考试作弊学术作假为主的作假行为；一类是以贪图享乐而断送了前程。无论是哪一类都是在青春的大好年华为自己选择了一条错误的人生道路，误入歧途，其中暴露出来的是大学生法律意识和道德素质的高低，良知与理智的缺失，学术作假时频频发生于高校的一种学术腐败行为，是侥幸的投机心理，也是道德伦理的疯狂行为，学术道德是否优良是作为一名大学生道德品质的重要一项标准，然而刻苦学习，求真务实才是实现理想的正途，再反观那些一味追求物质生活，贪图享乐的年轻人，将自身学业前途置之不顾，贪慕虚荣却又不能励志自强，奋发有为，其人生选择就只会背正道而走邪路，其结果就只有违法犯罪，对我们而言，学习到的便是甄别社会流行。冷看社会浮华，才是一个大学生应有的理性！
学习完《启示与警示》中的十则案例，学习到的是爱心的传递与行为的警示。