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《新标准韩国语》强调整以学习者为中心，注重培养学生听说读写等各方面的综合能力。 课文内容生动有趣，既适合韩国语专业的学生使用，也适合广大韩语爱好者自学。 学习内容由易到难，循序渐进，有助于稳步提高学习者的韩语水平。 |
제2과 여기가 학생 식당입니다 第2课 这里是学生餐厅
잘 들어 보세요.
여기가 학교입니다. 这是学校。
여기가 도서관입니다. 这是图书馆。
여기가 교실입니다. 这是教室。
저기가 어디입니까? 那是哪儿？
학생 식당입니다. 那是学生餐厅。
저기가 어디입니까? 那是哪儿？
우체국입니다. 那是邮局。
저기가 어디입니까? 那是哪儿？
운동장입니다. 那操场。
单词
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여기 저기 학교 교실 도서관 학생 식당 운동장 우체국 누구 사람 선생님 학생 한국 식당 은행 백화점 빵집 약국 |
这里，这儿 那里，那儿 学校 教室 图书馆 学生餐厅 运动场 邮局 谁 人 老师 学生 韩国餐厅 银行 百货店 面包店 药店 |
아니요 서울역 남대문 동대문 서울시청 서울광장 시청역 플라자호텔 63빌딩 한강 대한극장 고려대학교 광화문우체국 주유소 서점 기숙사 |
不是 首尔站 南大门 东大门 首尔市政府 首尔广场 市政府站 广场酒店 六三大厦 汉江 大韩剧场 高丽大学 光华门邮局 加油站 书店 宿舍 |
句型练习 1
1）名词입니다. 是名词。
도서관입니다. 是图书馆。
2）네 / 아니요 是 / 不是
3）名词입니까? 是名词吗？
네, 名词입니다. 是的，是名词。
句型练习 2
名词이/가 --- 입니다.
◇ 여기가 학생 식당입니다. 这里是学生餐厅。
◇ 제 이름이 리리입니다. 我的名字是李丽。
◇ 학생 식당이 여기입니다. 学生餐厅是这里。
◇ 제가 중국에서 왔어요. 我來自中国。
◇ 저기가 도서관입니다. 那里是图书馆。
语法讲解
1.名词+입니다 体词的谓词形
“-이다” 是叙述格助词，用于名词后，起叙述主语的作用，指人或事物是什么。“-입니다” 是 “-이다”的格式体尊敬阶。例：
빌리입니다 我是比利
여기가 교실입니다 这里是教室
2.名词+입니까 体词的疑问形
“-입니까?” 是“-입니다”的疑问形。例：
성호씨입니까? 你是成浩吗？
저기가 도서관입니까? 那是图书馆吗？
3.名词+이/가 主格助词
这是用于名词后表示句子主语的格助词。以辅音结尾的名词后用"-이"，以元音结尾的名词后用“-가”。但是，人称代词나/너/저 与가相连时变成내가/네가/제가，疑问代词누구与가相连时变成누가，这是不规则的变化形式。例：
저기가 학생 식당입니다. 那是学生餐厅。
이름이 뭐예요? 你叫什么名字？
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