高考日语阅读理解占分较多，题目本身的难度并不大，难点是要在较短的时间内通读文章并且选出正确答案。文章以记叙文或者议论文为主，部分内容较抽象，影响句子理解。下面小编为大家分享高考日语阅读窍门?一起来看看吧!
一、高考日语阅读窍门
1、先看问题再看文章
虽说高考日语题本身难度比较低，比起英语题量、阅读篇幅都偏小，但是为了把更多时间留在作文和检查上，所以节约时间还是很有必要的，先看问题再看文章就是节约时间、提高效率的好方法。这样在做一篇阅读的时候，首先看文章后的五道题目，再带着每题题干和选项阅读上面的文章，这样就能很快找出正确答案，不会出现有些同学存在的读完的同时，文章内容又忘了，还要重新去读。
2、提炼长句重点
很多同学在做阅读题的时候会有这样的情况，一看到文章中有很长的句子就感觉很焦虑，明明单词都认识，组合在一起就不明白了。不用担心，其实大可以把长句子中用于修饰的无用的信息去掉，重点看主语、谓语和宾语，尤其谓语的部分，提炼出了主要的内容，这句话就会变得非常明晰。
3、注意选项前后句
这个方法适用于两种情况，一种是遇到问某个词或句子是什么意思、代表着什么的时候，就可以在文章中找到这个词或句，重点看前后两句话，来推断这个词/句的意思与指代什么。另一种是文中空着一句话或一个词，拿不准选项中哪个是正确答案时，可以直接将词/句带入文章中，确认句子是不是通顺，分析哪个选项更适合或更符合作者要表达的意思。
4、关注惯用表达方式
文章中经常会出现表达作者心情或表现所叙述的事悄时态的表现，这里说“惯用表达方式”并不是说词语的固定搭配或谚语、惯用句，而是指日语中以一些常用的句子表达形式出现，虽然作者的意思没有明确表达，但通过惯用表达方式可以明白作者的心情或要表达的内容。所以，在做阅读题中要注意惯用表达方式。
5、尝试揣摩作者立场与观点
一般阅读最后一个题都是对整篇文章的总结，常常问到作者的观点或立场是什么。这个问题其实就是考查同学们对文章的整体理解和把握。同学们可以找出文章中多次重复出现的词，阅读短篇文章时可注意首尾两句，长篇重点看最后一段，一般这些地方都有作者的主张和想要表达的中心思想。
二、高考日语阅读特点
文章以记叙文和议论文为主，通常是记录一件事情的经过，或表达作者的某种思想观点。单词难度提高，一些超纲词汇没有注释，因此对词汇量要求提高。一些长难句理解难度较大，影响作答。常考的题型有段落分析、询问原因、句子含义、作者思想、选词填空、指示代词的含义等等，其中段落分析是近几年才出现的新题型，平时训练要格外注意。
①划线题型问题
「～～」とあるが、その理由は何か。
「～～」の具体的に指すものはどれか。
「こそあ系列」：文中の「それ」の指すことはどれか。
②填空题型问题
文中の( )に入れるのに最も適当なものどれか。
③求中心主旨问题
筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。
この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。
④求内容符合问题
この文章の内容に合っているものはどれか。
文中の説明に合っているのはどれか。
～に合っているものはどれか。
～のはどれか。
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阅读理解在高考日语中占分比重较大(50分)，同学们平时一定重视，多记单词，多背语法，不断增加自己的阅读量，积少成多，方能遇到不同的阅读理解时，能够不慌不忙，迎刃而解。