金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:

 

一、领导机构
组 长:
副组长:
成 员:

二、活动主题:
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心

三、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间:
教师节前一周

五、具体活动安排
活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)
活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)
活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)
活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)

六、教师节前一天活动流程如下:
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

七、相关工作人员安排:
1、活动总负责:
2、活动宣传报道:
3、活动摄像、拍照:
4、带领学生到三幼:
5、记者联系、电视台联系(待定):
6、红领巾广播站特别节目录制:
附:9日课间操时间活动

  • 一、活动目标:
  • 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
  • 2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
  • 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
  • 二、 活动准备:
  • 1. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
  • 2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。
  • 3.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
  • 三、 活动过程:
  • 1。用儿歌《老师本领大》引出主题。
  • 以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
  • 老师本领大
  •  老师老师本领大,
  • 会折纸,会画画,
  • 唱歌跳舞顶刮刮,
  •  我们大家都爱她。
  • 2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
  •   我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
  • 3.看幻灯片,了解老师的劳动。
  • 看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
  • 4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。
  • 吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。
  • 5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
  • 我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
  • 6.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)
  • 我们全中国的教师都很高兴,9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
 
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