沪江

Vtime:能力考回顾、展望与日语学习(下)

2008-05-20 12:08





[本期登场人物]
 
李鸿秋:
上海新东方学校教师。生长在汉语和朝鲜语的双语语言环境中,熟练地操练中、韩、日、德语的听、说、读、写、译。至今一直从事日本语的教学和研究,有常年在国外生活和学习的经验。
 
童年:
上海新东方学校教师。同济大学日语专业硕士毕业。曾在日本熊本大学文学研究科留学。教学从培养学生的兴趣开始,在轻松愉快的环境下,通过生动的例句引导学生学外语。
 
主持人:薰薰

采访文字稿:

上接:Vtime:能力考回顾、展望与日语学习(上) 

·很多人学日语学完初级就进行不下去了,日语真的是“入门容易出门难”吗?
可能还是因为不少人其实学日语的动力不足。这两年能力考中取得高分的同学基本上属于非常非常喜欢日语的,几乎已经钻进去了,他们可以坚持下去;而日语初学者可能比较容易遇到一些困难和挫折就无法进行下去了。比如说在初级入门的时候,有些人是抱着满腔的热情来学,突然之间发现平假名片假名太难背,就进行不下去了;或者有人过了假名关,适应了一段时间又觉得单词很难背——日语并不是所有单词都是音读的比较简单,它也有很多训读单词,可能对于中国学生来说比较不容易记忆,有些同学就觉得很难接受,也放弃了。
我觉得,如果如果你能把每一个“难关”都熬过去的话,可以再往前走很长的而一段路。一直坚持下去的话,可以学得很好。学习语言是一个长期的过程,不能靠一时的头脑发热。
如果你喜欢看动漫和日剧,它都是带动学习的一个方面,比如说可以听一些电视剧的台词、或者动漫的台词,包括还有Drama CD,这些都能够学习日语。关键是看你的方法。

·关于“兴趣学日语”的方法
很多人看日剧动画到后面就变得更注重故事情节的发展了,主要精力放在这些上面。但是我们说如果你想通过这些兴趣来学日语,看日剧动画的时候一定要注意听台词,可以从台词中学到很多的东西。如果在听的过程中发现不太理解的词汇或用法,接下来自己去查找资料,这样这个知识点就能学到了。一定要记得不全是在娱乐,一部分还是在学习的。
看动画的时候一旦“看进去了”,其实那个时候已经是不帮助学习了。真正想要通过这些提高听力的话,最好不看画面光听,或者把字幕遮掉。

·关于学日语的输出,“说”和“写”
两者都很重要,本来就是日语学习的最终目的。
在日企工作也是,跟日本同事打交道必须要说;而且需要整理文件,对写的要求也很高,因为还涉及到商务层面。日语中书面语和口语又有比较大的不同。

·如何训练“说”和“写”
很多人到了一级或二级的水平,感觉好像听很多东西都听得懂,但是能听懂的不见得就能用自己的话翻出来。平时可以在网上看一些新闻,自己尝试着翻翻看,看自己能听明白的能不能讲出来,如果自己能表述出来的话才说明真的懂了。
关于写作有个简单的方法:给自己规定十分钟的时间,规定一个题目,然后把自己能想到的东西尽量的写出来。关键这个时候必须有一个日语水平比较好的人帮忙看一下才行。如果有机会找到日本的留学生,跟他交换学习语言,这样是最好的。

·如何才能说出地道的日语
其实不去留学并不一定就学不到地道的日语,在国内学日语学得很好的人也有很多,同时也有在日本呆了七八年日语还是不怎么样。
有机会到日本留学固然好,但没有留学机会的学生也不要急。关键是要跟着原版的东西,反复地学。可以先从简单一些的短句子、会话入手,然后要做的事情就是模仿。在这个过程中,慢慢会形成一种语感。语感有的时候能帮你解决很多的问题。当然,模仿的对象是非常标准的日语句子才行。
首先需要打好发音基础,比如选择新版标准日本语这套教材的磁带。到了中级的时候可以选择听一些原版的电影,这个时候应该自己会有一个判断——它是不是标准的东京音,如果是的话就可以去模仿,不停的说。
还有可以通过录音,测试一下自己的发音究竟是不是日本的味道,像不像日本人。把自己当作声优,尽量的模仿,然后跟原声比对。
需要注意的是在学习中要分清男性用语女性用语、以及不同场合的不同说法,切忌乱学一气,不分身份。

(完)

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