英语听力水平低的学生可以选择分级材料，而听力能力强的学生可以选择新闻、其他广播节目或有声读物。今天小编主要给大家分享如何学好英语听力泛听，希望对你们有帮助!
一、如何学好英语听力泛听
1、构成
泛听只包括听，泛听的过程类似于阅读，但这两种接收信息的方法是不同的。阅读取决于视觉，听力取决于听觉。
2、目的
泛听的目的与听写相同，有三个:测试你所学的技能，开始新的学习，培养兴趣。泛听是对课本中听力和听写练习结果的测试，如果这两个步骤做得不好，当你泛听时，问题就会出现，你听不懂或听错。如果已经通过这两个步骤，掌握了当前的语言形式，泛听时就像听母语一样容易。这样，很容易注意到新的形式，大致地猜测单词的意思，并开始新的学习。如果你发现自己能够很容易地听懂，并且顺便学习一到两种新的形式，那么对听力的兴趣自然会慢慢发展。
3、操作
泛听的材料可以分为旧材料和新材料，旧材料是指教材中听力和听写练习中使用的材料。隔一段时间后，将用于泛听，对于这样的材料，你可以一边听一边做其他事情。新材料的选择与听写材料的选择相同，要注意发音、难度和长度。发音，当然是选择自己选择的某个发音，如英式语音或美式语音。
难度不应超过听写材料的难度，最简单的方法是试听，看看自己是否容易理解文章内容。找准起点后，继续倾听。英语听力水平低的学生可以选择分级材料，而听力能力强的学生可以选择新闻、其他广播节目或有声读物。长度取决于自己可以能用于泛听的时间。选择材料后，集中精力听。如果你对某种材料特别感兴趣，可以集中精力听，或者根据自己的需要边听边做其他事情。如果材料中的某种语言形式引起了你的注意，想再听一遍，可以集中精力听相关段落。
二、英语泛听练习建议
1、选择泛听材料
选择自己感兴趣的内容，如英文歌曲、电影、电视剧、脱口秀、新闻广播等。兴趣是泛听的第一原则，有助于保持学习的持久性和积极性。泛听材料应具有不同的难度和口音，以模拟真实的英语环境。
2、设定泛听时间
利用日常生活中的碎片时间进行泛听，如公交车上、课间休息、午休时间等。这样可以最大化地利用时间，提高学习效率。每次泛听的时间不需要太长，可以根据个人情况灵活调整，但建议保持一定的持续性。
3、泛听技巧
泛听时不必过于关注每一个单词和句子，重点在于整体理解和感受语言的节奏、语调和情感因素。可以尝试边听边做其他事情，如做家务、运动等，这样可以在不影响其他活动的情况下进行泛听。对于较难理解的部分，不必强求自己完全听懂，可以通过上下文或图片等辅助信息进行理解。
4、总结与反馈
在泛听过程中，可以记录下一些自己感兴趣或觉得有用的表达方式和词汇，以便日后复习和巩固。可以通过自我测试或与他人交流等方式来检验泛听的效果，及时发现问题并进行调整。
特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学
通过以上方法的练习和坚持，相信你的英语听力水平会有所提高，希望能够在中考中取得理想的成绩。祝愿所有即将参加中考的同学们考试顺利，成绩优异!