日语中的文字基本上都是汉字和假名组成的，所以在学习日语的过程中要掌握日语汉字和假名。下面是小编给大家分享的汉字和假名的学习内容，大家可以作为学习的参考。
日语初学者在能读写“平假名”后，教学范围就能有量的提升。对于日本人学习文字的方法是如何、又是怎样做的，我略做了思考。
現在、日本人の小学校入学前の子供や外国人の日本語初級学習者も「五十音図」を利用して「ひらがな」を学習しています。47文字です。作られたのは江戸時代になってからのようです。
现在日本上小学以前的孩子与外国日语初学者一样，都使用“五十音图”学习“平假名”。共47个假名，据说成型于江户时代。
私がン十年前、学齢以前には「いろは歌」に節をつけて唄いながら覚えたものです。教えてくれたのは家の近くのお寺のお坊さんと祖母でした。
日本人は多分皆、知っていることでしょう。同じ「ひらがな」を繰り返しなく使って、憶えやすいように並べたもので47文字です。平安時代の中頃以降に作られたようです。
数十年前，我在学龄前是一节一节的唱着“伊吕波歌”学会的。当时教我的是家附近的寺庙和尚和祖母。
日本人大概都知道吧，这同样是不重复“平假名”，为方便记忆而排列的47个假名。据说是平安时代中期以后制作。
い ろ は に ほ へ と ち り ぬ る を
(色は匂へど散りぬるを)
わ か よ た れ そ つ ね な ら む
(和が世誰ぞ常ならむ)
う ゐ の お く や ま け ふ こ え て
(有為の奥山今日越えて)
あ さ き ゆ め み し ゑ ひ も せ す
(浅き夢見じ酔ひもせず)
(花虽芬芳终需落 ，人生无常岂奈何。俗世凡尘今朝脱，不恋醉梦免蹉跎。)
以前、中上級の学習者に「いろは歌」を何かの時に披露したことがあります。意味は解らないけれど唄いながら字を覚えるなんて“イイジャーナーイですか”と感心仕切でした。
我以前曾对中高级的学生表演过“伊吕波歌”。尽管不知道意思，不过能唱歌就把假名记住，让人觉得“不也挺好吗”而感慨。
「いろは歌」以前、平安時代初期には「あめつちの詩」がありました。文字を書く練習に使われていたようです。
在“伊吕波歌”以前，平安时代初期有“天地诗”，用于书写练习。
あめ(天) つち(土) ほし(星) そら(空)
やま(山) かは(川) みね(峰) たに(谷)
くも(雲) きり(霧) むろ(室) こけ(苔)
ひと(人) いぬ(犬) うへ(上) すゑ(末)
ゆわ(硫黄) さる(猿) おふせよ(生ふせよ)
えのえを(榎の枝を) なれゐて(馴れ居て)
これも「いろは歌」と同じく、全ての「ひらがな」を繰り返すことなく並べたもので48文字からできています。
这也跟“伊吕波歌”相同，全部“平假名”不重复列出，由48个假名构成。
以上就是小编为大家分享的“日语汉字发音和假名怎么学”，希望可以给大家在学习日语过程中带来帮助，如果需要了解更多的日语学习资讯，可以登录沪江网。