德语学习有哪些方法?我要说的是德语学习讲究方法对策的哦，去德国留学会德语是很有必要的，同时德语也是德国留学条件要求之一。以下是为您整理的如何使用德语字典的相关内容，一起来了解吧。
一、如何使用德语字典
名词：
1、如 Aoto das;-s,-s; 在词目后注明名词的性(der, die, das)，然后是单数的第二格形式，短线代替词 目：-s(即des Aotos)，接着是复数：-s(即die Autos)，倘若短线单独出现，这意味着词目在其形式上原样不变。
Arbeiter der;-s-s...[=Genitiv 二格： des Arbeiters, Plural复数：die Arbeiter]
2、括号内的部分可以省略，如：RIng der;-(e)s,-s
3、倘若词目有若干个复数，则逐一列出，之间用斜线分隔开。 Wort das;-(e)s, Worte/Wörter
4、倘若一些名词的四格或三格单数形式变化特殊，则另辟一栏补充说明：Mensch der;-en,-en;...‖NB:der Menschen; den ,dem,des Menschen 这类说明的排列顺序与现代教科书中的顺序相同，即一格，四格，三格，二格
动词：
1、不定式后注明过去时单数第三人称(即mischte)和现在完成时单数第三人称(即 hat gemischt).
2、倘若不规则动词现在时单数第三人称与不定式词干有区别，则也要注明： geben;gibt,gab,hat gegeben;
3、倘若构成动词复合时态是用sein，则过去时中用ist注明：rennen; rannte, ist gerannt
4、倘若动词只用反身，则用sich注明： betrinken, sich; betrank sich, hat sich betrunken
5、动词用Vt 及物动词 Vt/i 及物或者非及物动词 vi 非及物动词 vr 反身动词 vimp 无人称动词标明
形容词：
1、形容词以Adj的缩略形式表示，其基本形式无词尾
2、一些形容词使用时总带词形(即带词尾)变化，故词尾加添短横道：nächst- Adj
3、一些形容词没有词形变化，这些词用indeklinabel表示：rosa Adj; indeklinabel
4、比较级和最高级形式，必要时也要注明：arm, ärmer,ärmst-;Adj
二、如何有效地学习德语
语言就是文化：一门语言就是一种文化。掌握一门外语，就必须融入新的文化与社会，所以学习德语的第一步就是先通过各种渠道了解德国这个国家的文化。
语音：刚开始学习德语的时候必须学好每个字母的发音，同时学好两个及以上字母组合的发音(音节词);例如a + i = ai，o + i = oi，e + u = eu， e + i = ei等等。因为德语的发音跟德国人一样严谨，每个字母的发音都是固定的，所以你会读一个单词就相当于能拼写这个单词了。发音的准确性为以后记忆单词打下了基础。
凭语感学习：学好发音之后就能够很好的朗读。有效的朗读能有益于正确发音。之后开始学习语言。学习语言不仅需要朗读、交谈及书写，为了能感受到语言的音乐美，还需要多听。学习语言需要培养语感。
熟背：作为初学者，从背一些固定句型及表达开始。我们在学习课本的时候，除了背一些单词外还应该背段落和文章，这样有利于我们的口头表达能力。
字典、儿童书及简单的文章：必须常备字典在身边(切记)。学习者需要多多认识语法句型，多练，多写，多听及多读。我推荐阅读儿童读物及简单文章。刚开始不需要尝试复杂的文章。
高级：用德语思考：对于达到高级水平的德语学习者来说，必须掌握使用一词多义的用法，尝试着用德语去思考，而不要把母语翻译成德语。
形成自己的字典：词汇应该联系在一起学习。例如，关联动词，名词化，复数，固定词组，比较级，搭配定语，第二格，合成词，同义词等等。这样就能形成自己的字典了。
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以上是为大家介绍的如何使用德语字典，希望可以切实帮助到大家。更多德语学习相关信息，可以关注沪江网查询。