汉语文字是我国的母语,也是学习语文的入门基础。汉语拼音是汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。同学们要想学好语文,首先就要学好汉语拼音。下面,沪江小编给大家整理了关于汉语拼音字母表读法难点提示,大家可以作为学习的参考。
汉语拼音字母表读法难点提示:
1.在听力题中往往会出现“ zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).
2.标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3.以前常说“ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)
5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
6.“b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么“右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用“正6 b,正9 q”的顺口溜先分清“b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”或者用手势:
大拇指向上,左手b来右手d
大拇指向下,左手p来右手q
7.o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
语文是我们学习的主要科目之一,也是文科之首,所要学好语文是我们的重中之重。拼音学习是小学教育中的一个难点,如果汉语拼音没有学好,这将会对以后的语文学习带来很大的阻碍。同学们要想学好汉语拼音,平时一定要多开口练习,养成良好的学习习惯。