全国多地相继传出中高考改革消息。在江苏，英语将“退出”高考；山东，英语听力测试即将被取消；北京英语在高考总分当中的权重也极有可能被削弱。有网友说“一辈子出不了国，为什么要学英语？”关于高考英语调整你怎么看？高考之后你又说过几句英语？这次英语改革引发了一次全民大讨论，以下是一些热门意见。
北京高中生：幼儿园起便学英语，改革打击太大
英语在中国所有的考试中一直占有重要的位置，大部分学生从小学，甚至幼儿园起便开始学习英语，家长也多会选择为自己的小孩报英语补习班等。此次中高考改革大大削弱了英语的地位，使得不少学生表示压力太大，突如其来的改革让人无法招架。
语文教师：学生的压力不会有丝毫减轻，语文教辅的春天来了
英语不会这样束手就擒。100分的试卷，虽然分值降低了，但是可以提高难度，加大分差；同样也会让学生、家长、学校不能轻视英语。以往不重视语文，语文老师还有点自由空间，带着学生寻找语文的本质；现在这么重视语文（成绩），试卷又那么不科学，那么老师的那点自由空间会被进一步压缩，只能在应试的泥淖中越陷越深，悲惨。
家长：能否效仿美国高考SAT，实行一年多考
对于高考的一年多考，部分家长表示赞成。家长张女士认为，美国的高考SAT一年考7次，学生考试成绩不理想可以重新来过，不断刷分，这就避免了一考定终身。但也有部分家长表示质疑，因为美国的大学录取完全是学生自主申请，学校在录取学生方面有绝对的自主权。并且学校在录取时也基本上公平公正，但是相比之下，中国高校在这方面似乎还有很大的进步空间。一个自主招生就已经搞得“鸡飞狗跳”，更重要的是很多自招的过程和结果频频被质疑。高考裸考虽然一考定终身，但相对比较公平。
另有教师表示：题型不改变，考多少次都是“换汤不换药”
育才中学语文特级教师李强在听到语文学科是否会进行一年多考后，连声说不现实、没必要。
他认为，高考问题的根源并不在考试的次数上，而是在考试的形式上，从目前高考语文的题型来看，在“听说读写”中主要考核的是学生“写”的能力，“读”也能部分得到体现，但“听”和“说”却基本没能考察到，所以不论一年考几次，如果题型不变在他看来都是“换汤不换药”。
而近年来高校的自主招生适时地弥补了高考的这一“缺陷”，特别是在高校教授对考生的面试中，“听”和“说”的考察越发得到重视，曾有位文科生在接受本市顶尖高校的面试中被要求一本本报出最近看过的书名，直到教授喊停才能停下，最终在他报了7、8本书名后教授喊了停，并让该生对最后一本书进行展开，追问他对这本书的理解。李强对这种做法表示赞赏，他说从这一小小的面试题中，教授不仅考察了学生的阅读量，还能从回答中了解学生“听”和“说”的能力。
最重要的是，对这种面试，学生是没有办法提前准备的，教授能一目了然地看出学生的应变能力和临场的心理素质。现如今学生缺乏大量的阅读和积累，在课堂上回答问题更多的是人云亦云，较少能清晰、得体、艺术地阐明自己的观点，这是多数学生的“硬伤”。
教育学院教研员：如今高考也并非独木桥
长宁区教育学院数学教研员沈子兴认为，就数学这门学科而言，一年多次考试并不合适。而且如今的高考也不是我们以往说的“独木桥”，高校的自主招生、春季高考也都为秋季高考分担了不少重任。对于坊间流传的江苏英语高考将一年考两次，建平中学英语教师徐锋表示，高考进行一下改革也未尝不可，但不能仅限于英语，其它科目也可以考虑改革。
业内人士称：改革政策意在打击艺术类投机考生
另外，有业内人士指出，教育部的这项政策意在打击艺术类投机的考生。因为近年来准高考生的数量一直在不断减少，但艺术类考生的人数却在逆势上涨，很多学生选择艺术就是因为文化课不理想，只好投机取巧。对此，吴新嘉表示，这种学生也有但毕竟是少数。更多的学生是文化课的确不太理想，但同时又对艺术感兴趣或者自身在这方面有一定天赋。通过一段时间的培训，能取得不错的成绩。
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沪江初中论坛网友观点：
只能说这几年国学热、汉语热、汉字热让很多专家觉得有必要削一削英语的嚣张气焰了，其实英语好没必要非得体现在用于高考考场上，也没必要因为改革就变得对英语失去了兴趣，改革在行动，自己需要做的就是把自己的弱科好好补补，自己的强项继续发挥就好了。
我还是比较赞同这个政策哒~~~ （噗~~~其实我英语也很好啦！少了优势没关系，我们补上数学就是咯~~以后很多地方也是需要数学的逻辑思维的）
将来英语的趋势必然只是用作日常简单交流，而不是用来考核一个人的能力的。英语用作选拔考试的重头戏，很不科学啊！！！
现在教育局终于有合情合理合法的动作啦，这对将来的考试大趋势是有光明指示的！！！
——太阳花果汁
英语要进入冰河世纪了，风向标有异动，诸位考生小心为妙~
——April425
其实针对这次改革，网上却出现了英语培训机构的春天即将到来的说法，不知道大家能不能理解这个观点呢？
——凤凰花开0605
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