对于准初三学生来说，这个暑假想必都不会太轻松！孩子从内心会对即将到来的初三学习有一种紧迫感，更何况身边还有父母的催促和监督。面对学习这件事，毫无疑问孩子是“主角”，父母只是“配角”。那么如何当好“配角”，不仅是这个暑假，更是今后初三一年中，家长要仔细研究的。
1、要让孩子先说想法，然后再一起探讨父母可以和孩子多交流，耐心倾听了他们的想法，再谈谈自己的想法，然后一起探讨。家长要让孩子感受到父母的诚意，如果父母把孩子当作朋友、和孩子平等地交流，孩子才会把父母当成朋友。
其实，在孩子的成长过程中，一定会有不少令父母不满意的地方，这是再正常不过的，家长最需要做的，是面对这些“不满意”如何引导、如何点拨，巧妙地“耍”些手段。父母要正确看待孩子成长中的不足，少一些抱怨，多为孩子创设良好的、宽松的学习氛围；多给孩子积极的鼓励，不断地让他们去尝试；甚至适当的时候，父母也可以在孩子面前表现自己的不足，这样反而能提高孩子的自信心。
2、制定计划很重要，而且一定要详细学习效率的高低不在于学习时间的长短，而在于学习时的用心程度。就以暑假为例，学校都有布置暑假作业，大多数孩子会被要求制定暑假计划，计划的具体内容和时间安排因人而异。计划的制定者不是孩子或家长单方，需要孩子与家长共同探讨，因为互相交流而制定的计划对孩子而言是比较容易实施的，也更具有实效性。
家长要明白一点，不是用于学习的时间越多越长，学习的效果就越好。孩子之所以会出现这样那样的情绪或行为问题，都是心结在作怪。孩子的心结一旦打开，他的学习情绪自然会好，学习效率也就会高。
