一年级语文下册教学总结
学生不爱学语文，扣除教材本身的不尽人意的因素，恐怕关键还在教师自身。不深挖教材，不考虑学情，只把教材上的东西原封不动地搬到教案上，再背给学生听，这样的语文课，学生自然是不爱上的。因此建议老师在工作中一定要注意语文教学总结的重要性，同时做好这部分工作。
——《一年级语文下册教学总结》专题简介
学生不爱学语文，扣除教材本身的不尽人意的因素，恐怕关键还在教师自身。不深挖教材，不考虑学情，只把教材上的东西原封不动地搬到教案上，再背给学生听，这样的语文课，学生自然是不爱上的。因此建议老师在工作中一定要注意语文教学总结的重要性，同时做好这部分工作。
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