一、 听力我最棒。
1、 听词语写数字。
板凳 |
习惯 |
猎人 |
黎明 |
赠送 |
疼痛 |
猜测 |
郑重 |
鞭炮 |
等待 |
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2、听写词语和句子。
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二、 我的基础知识多扎实。
1、 拼一拼,写一写。
zhì bìng xiāng xìn yōng bào chéng shí
( ) ( ) ( ) ( )
yì huā dú fàng bú shì chūn ,
( )
bǎi huā qí fàng chūn mǎn yuán.
( )
2、 比一比,再组词。
挑( ) 蛙( ) 示( ) 棋( )
桃( ) 洼( ) 际( ) 旗( )
3、 请你来当小老师,用“√”选读音。
惊(jīng jīn )奇 拔(bá pá)助长 亲切(qiē qiè)
天都(dōu dū)峰 漂(piāo piǎo)浮 弹琴(qín qíng)
4、 给下面的字加偏旁组成新字,再组词。
牛 ( ) 自 ( ) 长 ( )
风 ( ) 大 ( ) 牙 ( )
5、 写出反义词。
丑—( ) 吐—( ) ( )—阳 ( )—错
饥寒—( ) 破坏—( ) ( )——进步
6、 连线找朋友。
企盼的 树苗 用力地 说
白色的 羽毛 飞快地 扔
蓬松的 目光 高兴地 看
翠绿的 小鱼 仔细地 跑
7、 按要求填表。
要查的字 |
音序 |
音节 |
部首 |
除去部首 还剩几笔 |
组2个词 |
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场 |
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歌 |
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8、 给句子加上标点符号。
(1) 天一亮 妈妈就起床做早餐
(2) 有了先进的科学技术 农业的变化真大
(3) 你认识二(3)班的刘小文吗
9、 把句子补充完整。
(1)妈妈一会儿 ,一会儿 。
(2) 正在捕捉害虫呢!
10、 给词语排队组句。
(1)知道 在太空中 吗 生活 你 怎样 宇航员
(2)羊 吃 喜欢 牛 青草 和
11、 把下面的句子排成一段通顺的话,在括号里填上序号。
( )过了几天,菜苗长出来了。
( )星期六下午,大家来到郊外的一块的荒地上。
( )不到半天,就把这块地整好了。
( )我们在新翻的土地上,撒下白菜子。
( )大同学拔草、刨土,小同学捡石头。
三、 阅读我能行。
当月球处在太阳和地球中间,又刚好不偏不斜地挡在太阳的面前时,从地
球上看,月球把太阳遮住了,这种现象叫日食。相反,当地球处在太阳和月球中间,地球遮住太阳,从地球看月球时,月球被黑影遮住了,这种现象叫月食。
(1)这段话有 句话。
(2)这段话给我们介绍了( )和( )。
(3)当月球处在太阳和地球中间时,会出现( )。
A.日食 B月食 C日食和月食
四、 我是写话小能手。提示:请认真看图,想想这是什么季节,小朋友在干什么?
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