学校是我们学习知识的摇篮，也是我们成长的乐园。你对学校的一山一石、一草一木一定非常了解吧？每天清晨，当你背着书包来到洒满阳光的校园，校园的一切是那么熟悉、那么可爱。请大家选择校园里一处景物，并生动地描述出来。
一、选好景点，仔细观察。校园的景点很多，有教学楼、图书馆、实验室、体育馆、花坛、草坪、假山、水池……要从众多的景物中，选择你印象最深的一处认真地观察，写出景物的形状、大小、颜色等特点。只有认真观察，写起来才能得心应手。
二、观察有序，重点突出。景物展现在你面前，你怎样才能抓住特点呢？这就是要按照一定的顺序，或按方位的顺序，或由远及近，或由整体到部分，有步骤（ｚｈòｕ）地对事物进行全面、细致地观察。但写景物不能蜻蜓点水，面面俱到，要有重点，把最突出的景物特点进行细致的介绍。如一位同学写《我爱“红领巾百果园”》，按照春、夏、秋、冬季节变化的顺序，对“百果园”进行了生动、具体的描画，其中详细描写了夏天和秋天的美丽景色，使人仿佛闻到阵阵花香，品尝到香甜可口的水果。这样写重点突出，层次分明，让人对“红领巾百果园”的景物了解得更加全面，能给人留下深刻印象。
三、合理想象，抒发情感。在描写景物时,可展开想象的翅膀,合理想象校园的未来。同时,写景要与抒情相结合,表达自己真实的思想感情。还是以《我爱“红领巾百果园”》为例，小作者在文中有这样一段话：“啊，美丽的红领巾百果园，我们像爱护眼睛一样爱护你，愿你枝叶繁茂、繁花似锦、果实累累的英姿伴着我们读书和学习。”这样写，充分表达了自己爱“红领巾百果园”的真实感情。
（供稿：福建仙阳中心小学教师 杨浦赟）
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