图书介绍：
“中国”是什么？ “中国人”是怎样的人？凭什么说一个人是“中国人”？这些看似简单的问题，其实不好回答。 每个人都是社会人，进入小学的孩子们也开始意识到自己的社会属性。是让他们从董存瑞黄继光的故事中浮光掠影地开始爱国，还是更加理性地触摸这古老国家的内在气质、山水风貌、历史群像？《我是中国人》以“在古老的土地上崭新地生长”为宗旨，诚恳实在，亲切动人，是一本有童趣、有思考的好书。 本书是“新童年启蒙书”系列丛书之一，“新童年启蒙书”是写给中国孩子的社会启蒙书，旨在启蒙孩子的公民意识，养成现代观念。
作者介绍：
蒋瑞龙，新生代教师。网名自称“胡发展”，自觉陷于困境，困惑于教育如何“发展”。
参与“小学语文教材中的母亲和母爱”专题研究，结集《救救孩子：小学语文教材批判》出版；偶有文章发表于各类教育杂志。
常常遇到一些孩子慷慨激昂地宣扬“爱国”，却对自己所爱的“中国”认识相当模糊，因爱孩子而作此书。
试读内容：
第二章 成为中国人
中国话有很多种吗？
阿源生活的环境中很多人都不讲普通话。他们讲绍兴话。阿源因为从小跟爸爸妈妈讲普通话，所以一开始竟然听不懂那些人讲的话。比如一个“大”字，绍兴话里说成“哆来咪”的“哆”。源源就要翻译过来才明白：“哆”就是“大”啊！
阿源还碰到一位广东来的叔叔。他跟家里人打电话，讲的是广东话，阿源也是一句话也听不懂。
中国幅员辽阔，各地有各地的方言，就是人们常说的“地方话”。汉语方言自然是相对于普通话来说的。普通话通行于全国，是国家通用语言；方言通行于某几个省，或某个省，或者更小的一个地区，是局部地区的通用语言。普通话为全体汉族人民乃至整个中华民族服务，而方言只能为局部地方的人服务。方言之间、方言和普通话之间“同中有异，异中有同”，它们之间的亲缘关系是兄弟姊妹的关系，都是同一古老语言历史发展和分化的结果。而且，关键是它们都可以用一种文字来记录，有时候我们听不懂方言，写出来就能明白了。这很重要，这说明，绍兴话也好，广东话也好，北京话也好，虽然说出来的话音不同，但保留继承下来的文化内涵是差不多的。那么，说这些方言的人的思想方式也是差不多的，所以，他们还是同一种人——中国人。
