图书介绍:
“中国”是什么? “中国人”是怎样的人?凭什么说一个人是“中国人”?这些看似简单的问题,其实不好回答。 每个人都是社会人,进入小学的孩子们也开始意识到自己的社会属性。是让他们从董存瑞黄继光的故事中浮光掠影地开始爱国,还是更加理性地触摸这古老国家的内在气质、山水风貌、历史群像?《我是中国人》以“在古老的土地上崭新地生长”为宗旨,诚恳实在,亲切动人,是一本有童趣、有思考的好书。 本书是“新童年启蒙书”系列丛书之一,“新童年启蒙书”是写给中国孩子的社会启蒙书,旨在启蒙孩子的公民意识,养成现代观念。
作者介绍:
蒋瑞龙,新生代教师。网名自称“胡发展”,自觉陷于困境,困惑于教育如何“发展”。
参与“小学语文教材中的母亲和母爱”专题研究,结集《救救孩子:小学语文教材批判》出版;偶有文章发表于各类教育杂志。
常常遇到一些孩子慷慨激昂地宣扬“爱国”,却对自己所爱的“中国”认识相当模糊,因爱孩子而作此书。
试读内容:
第二章 成为中国人
中国话与中国人
阿源在小区里碰到一位头发黄黄、皮肤白白的小朋友,就问:“他是不是外国人?”那个小朋友听见了,竟立马回答:“我是中国人!”阿源也即刻相信了,因为他说的就是中国话。
中国话是指中国境内的各种语言,包括汉语和各种少数民族语言。其中,汉语使用的人数最多,而且是中华民族的共同语。汉语的标准语是近几百年来以北方官话为基础逐渐形成的。它的标准音是北京音。汉语的标准语在中国大陆称为普通话,在中国的台湾地区称为国语,在新加坡、马来西亚称为华语。毫无疑问,汉语是世界上使用人数最多的一种语言,世界上大约有1/5的人使用汉语作为母语。
以汉语为母语的人,不管是在海外还是中国,一般都认同自己是中国人。因为他们用同一种语言思想、交流,自然想法也会比较相同,就成为同一种人。当然,中国人也可以学其他语言,但在思维习惯上往往还是中国化的。比如,许多中国人英语讲得非常流利,但不能改变他中国人的本质。