拿到试卷，不管是材料还是故事，首先要先归纳出论述的要点，材料表达的是什么，说明了些什么问题。还要划出一些关键词
其次搜索我们所学的知识，这个材料说的是所学知识里的那个考点。如何把考点和材料串起来。
以07年丁玲那个材料为例：
(1)丁玲对成仿吾的"合理想象"为什么会"全错了"？
(2)丁玲对成仿吾的认识的"转变"过程对我们正确认识事物有何启示？
首先题目已经要求用认识论来作答。思考题目中表达的内容。从"合理想象"到"见到，第一个感觉"都说明了感性认识和理性认识的过程，那么答题必然要涉及到感性认识和理性认识的知识点。可以答什么是感性认识，什么是理性认识，飞跃的条件是什么。认识的主观客观限制等等。然后转入题目的问题，联系材料，为什么 "全错"。把知识点和材料浑然一体。
参考答案为：
(1)马克思主义认识论认为：从感性认识发展到理性认识.这是认识过程中的第一次飞跃。实现这一飞跃的条件是：必须占有丰富而真实的感性材料：运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。丁玲对成仿吾的"合理想象"之所以会"全错了"的原因主要在于：第一，她在这种"合理想象" 前没有占有丰富而真实的感性材料，特别是忽略了他是一个经过长征的革命老干部、红军战士，一个正派憨厚的共产党员这一事实材料；第二，这种"合理想象"是一种简单化的判断和推理，没有运用科学的思维方法。
马克思主义认识论认为：认识过程具有反复性和无限性。由于客观事物本身包括人的复杂性及发展过程的无限性，人对事物包括人的的认识要受到主观和客观条件的限制，特别是受到具体的实践水平的限制。这也是丁玲对成仿吾的"合理想象"之所以会"全错了"的重要原因。
第二问是个联系实际的问题。从材料的"个别"的认识引申出"一般"的认识过程。这个就是认识论里认识的过程"实践、认识、再实践、再认识"，还有认识的反复性和无限性等等。这里可以按照自己的语言总结，并非一定要一字不差，靠谱的话可以多说点。但不要乱说一通。
答完知识点后可以联系实际，自己论述一下。这里更灵活了，但是关键词一定要有主观与客观一致，理论与现实一致，解放思想、实事求是等等。阅卷老师就是根据出现的这些关键词来给分的，当然字迹清晰清楚的话，分数肯定高点分。
参考答案如下：
(2)丁玲对成仿吾的认识的"转变"过程说明：认识的发展要经过"实践、认识、再实践、再认识"的循环往复、以至无穷的过程。就某个具体事物而言，人们对它的正确认识.往往要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成；对于过程的推移而言，人们的认识又是一个无限发展的过程。这对我们正确认识事物启示主要有：
认识运动的反复性和无限性决定了主观和客观、认识和实践的统一是具体的和历史的。也就是说，人们的认识和客观过程的符合是一定的具体历史条件下的符合，是在社会实践发展的一定的具体历史阶段上的符合。反对割裂二者统一的"左"和右的错误。人类的实践和认识是永无止境的过程，要求我们不断地解放思想、与时俱进，在实践的基础上不断进行创新.使我们的思想和理论不断随着客观实际的变化而变化，随着时代的发展而发展，以实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。辩证唯物主义认识论是党的群众路线的工作方法的哲学基础。党的"从群众中来，到群众中去"的工作方法，正是辩证唯物主义认识论在实际工作中的创造性运用。
应付方法：
1.熟记核心考点。特别是那些重要的马哲和政经原理要做到娓娓道来。
2. 掌握答题方法和思路。一定要研究近三年考试的分析题，看参考答案是如何答的，如何展开并且联系所学的知识点。并不要求跟参考答案一模一样，但是要点不能少，当然也不能偏离材料答题。要紧扣主题，串联考点，联系实际。而且分析真题的过程中不但可以掌握答替技巧还可以掌握命题思路。
3.狂做模拟，主要是里面的单选和多选。通过多选记忆知识点。当然也要看一下分析题，虽然模拟题的分析题出得不是很好，但是看一下对扩展思路有帮助。可以加深知识的了解和融会贯通。
4.考试的时候注意书写，不要太书法化的狂草，就是正楷，写清楚就可以了，一般政治考试分析题女孩子的分数平均来说是比男孩子要高一点点的。
5.押题。虽然永远押不到，但是着重冲击一些重点题，掌握一些"米"，对加强自信心是有帮助的。心里有底，啥都不慌。特别是见到熟悉的题的时候，心情更是舒畅。我在考前20天左右会上传分析题的押题。07年押中了三道题的点（完整押中不可能），希望今年继续。
