初二物理实验教学计划
本学期将在学校的领导下和物理组全体老师共同努力下，结合新教材实验教学的实际,把实验工作开展得扎实有效，为使今后的工作有条不紊地开展，现将本学期物理实验教学计划如下：
一、目的要求：
1、目的：使学生对物理事实获得具体的认识，培养学生的观察和实验的能力，分析问题的能力以及实事求是的科学态度。
2、要求：大纲规定的学生分组实验和演示实验都力求做好，要求学生认真思考和操作，同时，鼓励学生课外做一些小实验，小发明，小创作，养成学生科学的态度的遵守实验规则的良好习惯。
二、本学期的学生实验
熔点和沸点，物质的比热容,探究串并联电路的电流规律,电流做功的有关因素，电动机为什么会转动
三、抓常规，促使实验规范化
1． 学期开始，就要制定详细的实验计划和年级详细的实验进度。实验开出率（包括演示，分组）均达到100%
2．抓备课，使实验扎实进行。演示实验备课交待器材，操作过程，让学生观察什么现象，得出什么结论；分组实验备课要求有实验目的，原理，器材，实验步骤，结论等。通过一个月一次组检查备课和听课，物理组全体教师都能高要求的完成实验
3 .上好新授课中的演示实验，跟踪课堂每个细节。落实素质教育课堂是首要途径，在课堂上培养学生的观察思维能力，创新意识的观念已深深在老师心中生根。每一个演示实验都能达到用科学的态度尊重事实，达到客观性强，生动形象，效果明显，对学生由直观思维上升理性认识起到至关重要的作用。分组实验：在实验前要求学生预习，教师实验前要做示范，引导学生认真观察实验现象，记录数据，分析数据，得出结论，每次实验完毕要填写实验报告，老师做到全批全改。
四、严格遵守学校实验制度：严格如实地填写实验通知单。演示实验提前三天通知，分组实验提前7天，如实填写实验记录。培养学生遵守实验制度，爱护实验器材，节约用水，电，药品，养成勤俭节约的美德；培养学生严谨求学，一些不苟的学风，培养学生井然有序的工作习惯。
五、加大实验教改力度，有计划有实验规划：注意用现代化教学手段配合实验的顺利，科学，严谨的进行。还要辅导学生开展试验小制作，大力开展试验教改力度。
本学期利用一些课外活动时间，开放实验室，使学生学得的知识在实验室里发生
知识迁移，取得较好的成绩。
六．实验教学进度表
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八年级上册 |
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时间 |
课题 |
实验项目 |
分类 |
所用主要仪器和材料 |
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随堂探究 |
分组探究 |
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9月3日
至
9月18日 |
第一章 声现象 |
振动发声 |
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音*、鼓、铜锣 |
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传声需要介质 |
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真空罩、闹钟 |
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声音的特征 |
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不同频率的音*、示波器、铁架台、乒乓球 |
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声的利用 |
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火柴、蜡烛、两端开口的塑料瓶、橡皮筋和橡皮膜 |
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9.月19日
至
10月15日 |
第二章 光现象 |
探究光的反射规律 |
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光具盘、反射演示器 |
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探究平面镜成像 |
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平面镜、蜡烛、火柴、白纸、玻璃 |
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凸镜和凹镜 |
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凸镜、凹镜、光具盘 |
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光的折射 |
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光具盘、玻璃杯、水、铅笔 平行玻璃砖 |
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光的色散 |
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光源、三棱镜 |
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10.月16日 至 11月3日 |
第三章 透镜及其应用 |
透镜对光线的作用 |
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光具盘、凸透镜、凹透镜。 |
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生活中的透镜 |
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放大镜、投影仪、近视镜、花镜 |
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探究凸透镜成像规律 |
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光具座、凸透镜、火柴、蜡烛、 光屏 |
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11月4日
至
11月24日 |
第四章 物态变化 |
温度计的使用 |
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温度计、体温计、寒暑表、冷水、热水、烧杯 |
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探究固体融化时温度的变化规律 |
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铁架台、烧杯、试管、火柴、 酒精灯、石棉网、温度计、蜡 |
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水的沸腾 |
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铁架台、烧杯、火柴、酒精灯、石棉网、温度计、水。 |
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碘的升华、凝华 |
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火柴、酒精灯、碘升华凝华演示器。 |
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11月25日 至 12月30日 |
第五章 电流与电路 |
电荷之间的作用 |
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橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、 验电器、碎纸屑。 |
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电路的串联、并联 |
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电路演示板 |
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探究串、并联电路的电流规律 |
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电池、小灯泡、开关、导线。 |
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零线、火线的判别 |
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交流电源、插座、测电笔 |
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