一、选择题:(每个2分,共计58 分)
1、鲫鱼的胸鳍和腹鳍对鲫鱼生活的影响是( )
A.保持前进的方向 B.维持身体平衡 C.使身体可以左右摆动 D.摄取食物
2、雨后,常见地面上有蚯蚓,这是因为( )
A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境
3、在家兔的消化管中,消化食物和吸收养料的主要器官是( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.盲肠
4、鸟类和其他各类动物最主要的区别是( )
①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生,体内受精
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑤
5、蝗虫的外骨骼的重要作用是( )
A.支撑身体,可以使身体长得很大 B.适应了陆地生活
C.有利于飞行生活 D.可以防止天敌的捕杀,具有防御作用
6、关节的构成包括()
A.关节头、关节窝、关节囊 B.关节面、关节囊、关节腔
C.关节头、关节窝、关节软骨 D.关节面、关节软骨、关节腔
7、伸肘是下列哪组肌肉活动引起的?()
A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肌腹收缩,肌腱舒张 D.肌腱收缩,肌腹舒张
8、生态平衡是指生态系统中各种生物( )
A.种类和数量不变 B.所占的比例不变
C.所占的数量和比例恒定不变 D.所占的数量和比例维持相对稳定状态
9、建造悉尼歌剧院,仿生的动物是( )
A.乌龟 B.蝙蝠 C.长颈鹿 D.萤火虫
10、目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过某种动物(如牛、羊)的( )进行改造,牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质。
A.乳房 B.遗传基因 C.细胞核 D.染色体
11、下列生物的细胞中,有成形细胞核的是( )
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.葡萄球菌 D.肺炎双球菌
12、外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死( )为标准。
A.球菌 B.杆菌 C.螺旋菌 D.芽孢
13、地衣是真菌菌丝和单细胞藻类的共生体,生活在一起的真菌和单细胞藻类二者之间的关系是( )
A.共生 B.互生 C.寄生 D.腐生
14、在红香蕉苹果的枝条上嫁接红富士苹果的枝条,在嫁接后的枝条上结出的苹果是( )
A.红香蕉 B.红富士 C.二者都有 D.可能是红香蕉或红富士
15、蜜蜂的发育过程为( )
A.受精卵、蛹、幼虫、成虫 B.受精卵、幼虫、成虫
C.受精卵、蛹、成虫 D.受精卵、幼虫、蛹、成虫
16、青蛙的发育属于( )
A.完全变态发育 B.不完全变态发育 C.变态发育 D.A或C
17鸟的卵细胞是( )
A.整个鸟卵 B.胚盘、卵黄和卵黄膜 C.卵黄和卵黄膜 D.卵黄
18、下列几对生物性状不是相对性状的是()
A.兔子的白色毛和黑色毛 B.番茄的黄果实和红果实
C.人的身高和体重 D.玉米的高茎和矮茎
19、人的神经细胞,精子,卵细胞,受精卵中的染色体条数依次为( )
A.46、23、23、23 B.46、23、23、46
C.46、46、46、46、 D.23、23、23、23
20、基因E使家兔皮毛着色,其隐性基因e在纯合时使家兔呈现白色,Ee×Ee交配,有色后代中纯合体的比例是( )
A.0 B.1/4 C.1/3 D.1/2
21、人的皮肤颜色由基因A和a控制,正常肤色由显性基因A控制,白化肤色则由隐性基因a控制,一对肤色正常的夫妇生了一个肤色白化的男孩,则男孩父亲的基因组成是( )
A.AA B.Aa C.aa D.AA或aa
22、下列病症中,不属于遗传病的是( )
A.色盲 B.并指 C.白化病 D.侏儒症
23、下列变异中不可遗传的是( )
A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B.家兔的毛色有白色、灰色、黑色
C.经常在野外工作的人皮肤黑色 D.玉米地中常出现个别白化苗
24、科学家们在实验室中模拟原始大气成分制成了多种氨基酸和一些有机物,结合地球环境的演变,可以推测,原始生命形成于( )
A.原始大气 B.地球外星体 C.原始海洋 D.非生命物质
25、达尔文创立的解释生物进化的学说是( )
A.人工选择 B.生存竞争 C.自然选择 D.生物变异
26、小红将六种生物依某一标准进行分类,结果如方框内所示,她是根据________进行分类的( )
A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
27、生物分类单位从大到小依次是( )
A.界、门、纲、目、科、属 B. 界、门、纲、目、科、属 、种
C.纲、目、科、属、种 D. 门、纲、目、科、属 、种
28、以下内容不能表示生物多样性的是( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性
29、以下那一项不是威胁生物多样性的原因 ( )
A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵
二、理解与应用(每空1分,共计36分)
1、陆地生活的动物对环境的适应:
(1)一般都有防止水分散失的结构,比如:爬行动物的 或 ,昆虫的 。
(2)一般有 和运动的器官。
(3)一般在体内有各种呼吸器官:比如 和 。
(4)普遍具有发达的 和
2、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,根据实验回答问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?________________
(2)这一实验说明环境中哪一个因素影响蚯蚓的活动?___________________
(3)蚯蚓的呼吸依靠_____________________来完成。
(4)在本试验中设置甲瓶的作用是__________________
3、下图是关节结构模式图,请据图回答:
⑴填写标号所示结构名称
① ② ③___________④ _________⑤
⑵关节能够灵活运动且牢固,使关节灵活运动的结构是 ,它可减小骨与骨之间的磨擦,使其牢固的结构是__________及包在外面的肌肉、韧带。
(3)运动时若用力过猛,[ ] ________会从[ ] ________中滑脱出来,即造成脱臼。一般情况下不会脱臼,这是[ ] ________对关节起保护作用。
4、鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题:
(l)亲代鹦鹉的羽色都是黄色,而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色,这种现象叫做 。
(2)根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中 是隐性性状。
(3)试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成 ;后代中黄色鹦鹉的基因组成有 种。
5、某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A(蚯蚓)用 呼吸,B用 呼吸,E用 呼吸。
(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有 。
(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是 __。
(4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型, _,体表被覆羽毛等。
(5)E特有的生殖发育特点是 _,它与植食性相适应的特点是 __。
(6)一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔。请问:家兔的毛色在遗传学上称为_ _。小兔的毛色不同,这是一种_ _现象。
三、实验与探究:(每空1分,共计6分)
6、某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案:在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应温度下,一段时间后观察到如下现象。请分析后回答下列问题:
装 置 |
物 质 |
温 度 |
现 象 |
① |
水+葡萄糖+酵母菌 |
22~30℃ |
有气泡产生,气球胀大 |
② |
水+葡萄糖 |
22~30℃ |
没有气泡产生,气球不胀大 |
③ |
水+酵母菌 |
22~30℃ |
没有气泡产生,气球不胀大 |
④ |
水+葡萄糖+酵母菌 |
0℃ |
没有气泡产生,气球不胀大 |
(1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是 (填装置序号),你作出的假设是 。表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是 (填装置序号),探究的因素是 。
(2)请根据上述实验推断出酵母菌发酵需要的条件 。
(3)研究发现,酵母菌在缺氧条件下繁殖和生长时,细胞内线粒体数量逐代减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时,线粒体数量迅速增加,酵母菌的代谢和生长旺盛,繁殖速度加快。请分析线粒体数量增加,使酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因 。
参考答案:
一、选择题:(每个2分,共计58分)
1、B 2、A 3、C 4、A 5、B 6、B 7、A 8、D 9、A 10、B 11、B 12、D 13、A 14、B 15、D 16、C 17、B 18、C 19、B 20、C 21、B 22、D 23、C 24、C 25、C 26、A 27、B 28、C 29、C
二、理解与应用:(每空1分,共计36分)
1、(1)鳞、甲、外骨骼 (2)支持躯体 (3)肺 、气管 (4)感觉器官、神经系统
2、(1)乙瓶 (2)水分 (3)体壁 (4)对照
3、(1)关节头、关节软骨、关节窝、关节囊、关节腔 (2)关节软骨,关节囊
(3)①关节头,③关节窝,④关节囊
4、(1)变异 (2)蓝色 (3)Hh×Hh (4)2
5、(1)体壁 肺、皮肤辅助 肺 (2)脊柱 (3)生殖和幼体的发育必须在水中进行 (4)前肢变成翼 (5)胎生、哺乳 牙齿分化为门齿和臼齿,盲肠发达 (6)性状 变异
三、实验与探究:(每空1分,共计6分)
6、(1)① 和 ② 酵母菌有发酵作用,能分解葡萄糖产生气体 ① 和 ④
温度
(2)水、葡萄糖 、适宜的温度
(3)在有充足的氧气和养分条件下,酵母菌呼吸作用旺盛,产生的能量多