还记得十五岁时在干什么吗？是在课堂上开小差，还是在河沟里摸鱼，或是往女同学课桌里放一只毛毛虫？十五岁的陶琳却用她手中的笔，写下了60多页共4万余字的小说，去记录十五岁，讲述青春、友谊和理想。
陶琳家住万州区百安坝街道安顺路附近，是万州一中学的初二学生。昨天，在陶琳家见到她时给人的感觉是特别文静，话不多，只有当谈到写作时才变得滔滔不绝。
四个月时间写成小说受同学追捧
翻看陶琳的书稿，一股青春气息扑面而来，那是因为陶琳是以发生在学校里的事情作为题材撰写的小说。陶琳介绍，她有一位要好的同学一直以来成绩都很好，受到了同学和老师的喜爱，可是在一次考试后却突然成绩下滑，让所有人都充满疑惑。原来她经不住班上一位男同学的苦苦追求，“早恋”了。沉浸在所谓爱河里的男女，更多的时间花在了谈情说爱上，导致成绩下滑。好在这位女同学在接连两次名次下滑后，幡然醒悟结束了这段恋情，经过一段时间的努力，将成绩再次提高。
陶琳将这些看在眼里，产生了把这些写成小说的想法，“这就是我们的青春，会犯错但是勇敢无畏，我们珍惜这段友谊，我们有理想和抱负。”
从今年1月份开始，陶琳开始了这篇《暗香浮影》的写作。下课后同学们要么趴在课桌上打盹，要么三三两两到小卖部买东西吃，陶琳就默默地拿出本子写作。同学们都很好奇，陶琳成天都在写些什么？当读了一两章陶琳写的小说后，同学们都觉得特别有意思，让她赶紧写完，有的同学还建议在稿子里配上图片就更好了。同学的喜爱和支持，让陶琳充满了干劲，在今年5月的时候将小说完成了，小说一写完同学们就争先阅读，说：“写得太好了，写出了我们的心声。”
从小爱好写作有空就看课外书
一个初中女生写下了这样一篇小说，太多人啧啧称奇，觉得这位15岁的小女孩是写作的天才。但陶琳说自己哪是什么天才，只是肯花功夫罢了。
陶琳介绍，上小学二年级的时候，别班同学的家庭作业就是读、认、写生字，而她们班老师却额外要求写上哪怕几十到一百字的句子，这让她和同学们暗暗记恨老师。上小学四年级的时候，开始学写作文，班上好多同学都觉得作文好难，陶琳却觉得游刃有余，这才认同二年级时老师的做法。
从此，陶琳养成了用笔记录生活中的点滴，高兴的时候要记录下来，沮丧的时候也记录下来，而写作的水平也有了更大的提高。老师说要提高写作水平就要多读、多写，当同学们在玩耍的时候，陶琳走进了图书馆，回到家里，同龄人看电视、上网，而陶琳却泡在书堆里汲取“营养”。
不断地阅读、不断地写作，别人眼里枯燥的事情，陶琳却从中体会到越来越多的乐趣，当陶琳小学毕业的时候已经完成了3篇小说。陶琳将它们小心放在箱子里，有时候翻出来阅读，虽然当初的笔触有些幼稚，但陶琳却会会心微笑，“那就是当时真实的我。”
陶琳的写作能力强，在班上得到了大家一致认同，陶琳沾沾自喜的时候并没有忘乎所以，而是在写作的时候更精益求精。写《暗香浮影》的时候，陶琳常常因为一个词语而让写作停顿下来，在网上去查找不同词语的意思，用哪一个词语表达更为准确。
梦想将来当作家
许多人很羡慕陶琳的家长，都希望有这样一个聪明的女儿，而陶琳的妈妈邓女士却充满了担心，认为女儿目前应该将所有的精力放在学习上，写小说有点不务正业会影响到女儿的学习。因此，陶琳在家的时候一般都不会写东西，幸好，陶琳的爸爸却相当支持女儿，认为这是女儿的爱好，兴趣就是最好的老师，让女儿大胆地去尝试、去写作。
陶琳并不想让父母操心，却也不愿放弃写作，往往都是抽同学们休息的时候来写作。陶琳将大量的课余时间用在阅读、写作上，但陶琳的成绩一直在班上排十来名，写作没有影响到她的学习，反而让她在语文考试中大显身手。
从小学到现在，陶琳已经写了6篇小说，今年6月份的时候陶琳又开始写《桃林散文诗集》。
在陶琳的心里，很清楚自己的目标。“短期内就是努力学习，考重点高中然后上大学，打下坚实的基础，将来我要做一名作家”，陶琳说。
