发展历程
1922年，附中率先采用三三制新学制并编定新学制课程大纲，实验道尔顿制，推动了全国中学的学制和课程改革；抗战期间，艾伟主持开办中学六年一贯制学习心理实验班；50年代，进行高中文理农分科教学实验和四二制试点班教学改革；60年代，在江苏省教育厅的主持下，进行了旨在推动学生生动活泼主动发展的教育改革；80年代，在国家教委的指导和香港华夏教育基金会的资助下进行了高中课程结构改革；90年代，附中实行高中阶段必修课分层次教学实验，被列为国家"八五"科学规划重点项目的子课题；进入21世纪，学校正在构建"塑造创造性人格"的育人模式，推动高层次、高质量的素质教育，使学生的素质得到全面均衡又富有个性的发展。
南京师大附中是一所发展中的百年老校，是首批国家级示范高中、江苏四星级高中、教育部基础教育改革实验基地、中国基础教育十大名校之一、江苏省重点中学、ISC国际学校联盟成员学校。南京师大附中历史上以"慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才"而著称。江苏四大名校之一。
学校介绍
南京师大附中是首批国家级示范高中、教育部基础教育改革实验基地、江苏省重点中学、江苏省模范学校、江苏省普通高中创新人才培养试点学校、IB国际文凭课程项目学校。自1902年建校以来，南京师大附中在深厚的历史文化底蕴中，伴随中国近现代教育一起成长。110多年来，附中慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才。世纪风雨，培育“社会中坚”;历尽沧桑，不改青云之志。锐意实验，是附中教育文化的基本特色。历史上，学校在全国率先开展了道尔顿制实验、“六三三”学制改革等实验，奠定了附中在现代中国基础教育史上的地位。改革开放以来，学校进行了选修课程、课外活动课程、必修课程分层次教学等实验，建立了个性化、多样性、可选择的课程结构，为国家高中新课程的确定提供了前期实验基础。学校在国际交流与国际文凭课程、信息化课程体系以及高中多样化课程环境下的课程建设和管
师资力量
名校者，有名师也。著名教授王瀣、柳诒徵、邹秉文、钱崇澍、杨铨、张子高、严济慈、舒新城、沈灌群、常任侠、唐圭章、沙孟海、杨建侯等都曾担任附中课程，他们的成就和业绩为后人留下了弥足珍贵的精神财富，形成了附中教师不做教书匠而要做教育家的优良传统。学校现有教师150人，其中高级教师80人；国务院政府津贴获得者1人；江苏省、南京市名师5人；江苏省有突出贡献的中青年专家1人；江苏省特级教师16人；南京市学科带头人20人；南京市优秀青年教师32人。80年代以来，附中先后有多名教师参与国家教委颁布的初中语文教学大纲、高中课程改革计划与人教版教材教参的研究和编写工作。
