儿子,你们校长的理念是将高新一中打造成一所国际化的名校。他希望每一个从高新一中走出去的学生都能有高新一中的印记。那么你们高新一中的印记是什么?我的理解是:健全的人格,独立的思想。看似简单的十个字,但其中的含义恐怕要用一生去体会。专题片中着重介绍了你们学校的各个社团,鼓乐团、管弦乐团、读书社团、模联社团、机器人社团等等,这些正是一个国际化名校所应具备的。你应该为你们学习的这些社团而感到骄傲。昨天,回来后,我和你谈到这些,你有点儿不屑,这是你的不对。健全的人格看事物首先应该看到他好的一面,而不应该挑他的毛病。你不能参加,那是因为你自身的个体差异,这么多社团,我想总有一个适合你的。当然重要的还在于你自己的努力。你不能因为没有参与其中而贬低他,你应该为有他们而自豪!让想成为他们其中的一员变成你的动力!努力去接近他们,当你能够融入进去的时候,对你的一生都会有很大的帮助。管弦乐队中一个小女孩说了一句话,她说:“在乐团中,她知道了什么时候应该高音,什么时候应该低音。”一个十三、四岁的小女孩能有如此感悟和思想令我惊讶!同时我也增添了一份自豪,因为她是我儿子的同学,她能有的感悟和思想,我儿子也会有的。
写到这里,我想起我年轻时看到的一篇文章,文中说,“人这一生应该做这么几件事:一是做一个好人,做一个与人为善的人,做一个与所有的人为善的人。这一件事的难点是与所有的人为善,不仅包括你喜欢的人,也包括你不喜欢的人;二是读一本好书。你比较喜欢读书,这是你的长处,你这辈子也许能读成千上万本书,但真正能影响你一生的书恐怕只有那么一两本。这就要求你学会思考,学会从书中思考出点东西,希望你能尽快看到影响你一生的那一两本书;三是有一技之长。这里的一技之长也可以理解成为一种爱好,一种特长。它进可以成为陶冶你的情操,丰富你的生活。退可以成为你将来维持生计、养家糊口的技能;四是交到一两个益友。关于人这一生只有一个半朋友的故事你也知道。交友是一个漫长的过程,现在和你谈这个有点儿为时过早,你将来慢慢去体会。总之在学生时代交朋友,多看别人之长,看己之短,要有一颗包容的心、互助的心,希望你从友谊中得到快乐,并且也是一个能带给别人快乐的人。”好了,爸爸将我二十三、四岁时的一点感悟告诉你,就是希望你能从中思考点什么,从中得到一点收获,不要辜负了名校毕业的学生的称号。
接下来,爸爸想和你谈谈你们的班级、你们的老师。我在庆幸你能成为高新一中的一员,能成为A3班的一员,庆幸你能成为你们孙老师的学生。在你由懵懂无知的幼儿向青少年转变的关键时刻,你遇到了你的孙老师,你是幸运的。你们孙老师的开场白是家里来了这么多的亲戚,她今天很高兴。这说明她把你们当成了自己的亲人,把你们班当成了一个家。你的青春期能在这样一个温馨的家里度过,你是幸福的。爸爸对你说过,世界上只有亲情是最无私、最纯洁的,你的幸福不仅仅是来源于你们班是一个家,更来源于你们老大(孙老师)对你们的宽容。学校是什么?学校就是学习知识的地方。在现在以学习成绩至上的社会氛围下,你们老师能说出“人品第一,学品第二,成绩第三”的班训,这不仅是对你们的宽容,更是对世界名校的一种诠释。有作为的人不一定全部是从名校走出来的,但名校一定是会出有作为的人的。有作为的人不一定必须是科学家、发明家、成功的企业家,他也可以是在某一个领域有成绩的人,甚至可以是在这个社会不给旁人增加负担,能给社会创造财富的人。我们要做一个有健全的人格,独立的思想的人。“一言一行不忘规矩约束,一举一动常怀律己之心。”“语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥料。”“投入才会深入,用心才会开心。”“付出才会杰出,付出未必有回报,不付出永远没回报。”这些看似简单的话语,其实都蕴含了很深刻的哲理,就是我这个年纪读来都很受益。这些话我希望你记住,并且用一生去回味这几句话。你们孙老师说她不以统一尺度衡量学生,但以统一标准要求学生。这是她为人师表的典范,更是她对“学高为师,德高为范”的诠释。请你不能因此放松对自己的要求。我在单位经常说:不要把别人的客气当成自己的福气。老师对你的宽容,你应当成一种动力,否则你是不是给你们这个家,给你们的老大增加了负担。你们老大把成绩放在了第三位,但这个社会却把成绩放在第一,这个社会就是一个以成绩论成败的社会。你们老师是很优秀的老师,但社会认可优秀老师的尺度却是成绩,你如果尽心、尽力了,那咱无怨无悔,每个人都有自己的个体差异,如果你没有尽心尽力,那就是你做人不厚道、不善良,因为你给别人带来了麻烦。
你们英语老师说英语要每天背15—20个单词,记笔记、反复纠错,你没有做到吧?你们数学老师要求独立完成,独立思考,下午放学前改错不能完成的,不超过五个,我想你有没有成为过那五个里面中的一个呢?你们物理老师要求基础知识的背诵、细节的把握,你也不能做到万无一失吧?你们语文老师只要求你背默落实,读书后写读后感,你也没有尽心尽力好好地完成吧?和你说这些,是想告诉你,你的老师们真的很好,教学上很厉害,他们能够善于把握住重点,善于运用各种方法来引导你们,你只要按照老师的要求去做了,我想你还是会进步的。你们班这学期实行了许多好的做法,我希望你能认真参与进去,为班级贡献自己的一份力量。你们孙老师说:“人品第一,带动学品,促进成绩。”爸爸希望你能好好体会。
从成为一名学生开始,就要求你养成良好的学习习惯。可你不能以身体生病,总娇着自己。你妈妈也总是要求你:抄作业本要规范,上课认真听讲,做到会听、会记、会总结。要善于利用学校的时间尤其是提高自习课的效率。现在初二了,是青少年了,希望你能约束好自己。想想我昨天对你说:“你不努力就没个好高中上”你对我说:“国家马上十二年义务教育”。其实多少年义务教育是次要的,关键是你准备受怎样的教育?是国际化名校的教育?还是国内随随便便一所高中的教育?是一个把你们当亲人,把班级当家的教育?还是一个把你们当学生,只要完成学业的教育?
最后,爸爸想和你谈谈你写的关于爸爸的两篇文章。昨天中午你给我那两篇文章时嘱咐我,在家长会的中间休息时才能看。我是在到你们班开会前看的。虽然那两篇文章应该是由你们老师递给我的,但我依然很欣慰。因为我从中看到了感恩两个字。虽然这两个字没有在你的文章中出现,但我却从字里行间感受到了他的存在,知道感恩也是健全的人格中的一部分。这几年你对很多事情都毫不在乎,这其实是一件很可怕的事情。知道我为什么赞同你看《战雷》吗?就因为你说其中有些镜头让你流泪了。能让你感动,让你流泪,说明你内心深处还有可触动之处,还没有完全冷漠。一个人要常怀敬畏之心、感恩之心。如果对任何事、任何人都无所谓,那他就无可救药了。爸爸对你说过:做事先做人,低调做人,高调做事。希望你能记在心里。咱们做一个诚实、谦逊、善良、质朴、坚强、坚持的人,做一个人格健全,思想独立的人。
好的语言,好的文章,好的行为我们父子共勉!