11月28日下午，上海普雄学校举行了沪江网开心词场背词大赛，共有三十多名学生在电子阅览室完成了比赛。孩子们不仅仅把它当成是一场背词大赛，更像是进行一场有趣的游戏，快乐地参与其中。比赛结束后，吴校长和老师们也接受了沪江的采访，传授了自己的教学经验。
去开心词场背单词
开心词场让孩子们乐不思蜀
比赛采取题库抽题随机测试的方法进行，从相应词库抽取50词，每词各测一次，题型随机，比赛限时10分钟。与以往的各种知识竞赛不同，此次开心词场的比赛气氛非常的轻松，孩子们似乎在进行一场有趣的游戏，没有了像以往考试时的紧张，甚至对比赛充满期待。很多孩子第一次接触到开心词场，被这种背词方式深深吸引，比赛结束后，孩子们却久久不肯离场，继续进行新一轮的“游戏”体验。一位小朋友开心地说：“看到自己成功闯关，就觉得自己很了不起。”比赛排名激起了孩子们的好胜心，如何更快，正确率更高的闯关拿到满分也成为孩子们竞相讨论的话题。
解决背词难问题从培养兴趣开始
在英语学习的生涯中，背单词无疑是件不可避免而又令人头疼的事情。普雄英语老师认为，提高学生背单词的兴趣是解决背词难问题的关键。而这也是一直以来困扰着他们的问题。 低年级的学生缺乏耐心又很难找到巧妙的背词方式，所以在背词的过程中经常感到枯燥和乏味，而对于高年级的学生来说，单词的需求量更大，词汇量的缺乏可直接影响到英语的学习成绩。以往孩子们拿着书本背单词，出现很多“看得懂，听不懂，不会用的”的情况，单词书本不会说话，无法听到正确的发音，背单词不仅是学生们的难题，也成为英语教学中的障碍。
普雄老师说：“开心词场弥补传统背词方式的不足之处。听音写单词、例句填空，听音拼写
等帮助学生会读、会拼、会用。而闯关打分式的模式也激发了孩子们的竞争心理，让学习化被动为主动。开心词场不仅受到学生们的欢迎，也受到老师们的信赖。
开心词场引导碎片化学习
随着生活节奏的加快，社会竞争的激烈，学生的学习压力也越来越大，时间被分割的情况越来越普遍，于是在碎片化时间内进行学习特别是进行规划性、整体性的学习，成为越来越强烈的需求。吴校长认为，开心词场支持线上线下学习，可以利用乘公交车，排队购物的时间进行学习，抓住了人们一些碎片化的时间，通过碎片化的学习整合成一个大的知识网，这样的方式不光是在英语学习中，在其他学习中也是一种令人着迷的方式。
这碎片化的学习同时也有其内在的学习规律，让学生在不知不觉中沉浸在英语学习当中，从而形成一种互相激励，互相竞争的磁场效应。 去开心词场背单词
图1：同学们蓄势待发，准备比赛
图2：戴上耳机，沉浸在背词中
图3：吴校长接受沪江的采访
图4：比赛结束，开始热烈的讨论
