初一家长会教师发言稿

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、学习：
1、成绩：
上学期期终考试优秀名单：
孙林、陈璐、姜敬元、黄晓楠、董蕴仪、王桢涵、戚昕、刘晨旸、周嘉祺、李林华、邢艺馨杨昕蔚、王逸凡、于淼、付玉海、时宏程、崔孝萱、宋润祺、张宇、于佳俐、李小小、刘钰怡
未上线名单：
郭航、刘琛、孙浩、孙佳程、邱家豪、乔文浩、林昱晓、许逢友
本次过关考试的优秀名单：
陈璐、王桢涵、黄晓楠、姜敬元、孙林、董蕴仪、戚昕、周嘉祺、杨昕蔚、崔孝萱、李林华、邢艺馨、李政霖、于佳俐、于淼、于景涵、宋润祺、李泰临、李德鹏、张宇、时宏程、李小小、刘钰怡、刘晨旸、于思伟、
未上线名单：
郭航、耿嘉诚、刘琛、孙浩、孙佳程、邱家豪、乔文浩、林昱晓、许逢友
较上次考试，共有31人进步。
其中进步较大的有：
陈璐、王桢涵、姜敬元、黄晓楠、董蕴仪、周嘉祺、杨昕蔚、崔孝萱、李政霖、于佳俐、刘钰怡、李泰临、李德鹏、于思伟、杨斯斯、李佳钰、吴旭琛、董晨蕾、杨凯、于昊仟、于佳灏、田栩帆、于晗、邵屏党、孙浩、孙佳程、邱家豪、乔文浩、林昱晓、许逢友
退步名单：
时宏程、刘晨旸、付玉海、王逸凡、金昱瑶
2、课堂表现：
回答问题积极的有：
董蕴仪、邢仪馨、孙林、于佳俐、黄晓楠、王桢涵、于淼、崔孝萱、李德鹏等。
作业时常出问题的有：
于晗、于佳灏、乔文浩、孙浩、郭航、杨凯、孙佳程、殷文明、
3、作息时间：早6点50到校 中午11点50—12点50 下午4点40放学。
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！
二、我校目前的规划：
现在已投入370万的3000平方米的24个班的教学楼正在建设中，我们6月可以用上。340万的2900平方米的实验楼4月动工。370万的2700平方米的餐厅公寓大楼4月动工，年底投入使用。500万的塑胶操场6月动工。科技楼防水、配电室搬迁、绿化约90万。加固初二楼办公楼、挡土墙约260万。图书2万册，70万。206台机子60万，资助学生每年10万。。。。。学校之所以这样慷慨投资，就是为了让我们的孩子拥有一流的教学设施和服务设施。但学校的改建工作不可能一天完成，你需要等待，你需要时间，您需要理解。1、学校操场上有尘土飞扬2、餐厅简陋，饭菜可能不合口。但我相信我们的孩子能够吃得了这份苦，能够自立自强。因为我们的孩子将来都是干大事的人。
三、家长注意的问题
1、尽量表扬孩子。
孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在幼儿园发的成长记录手册中，看到这样一个故事。　
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”尽管那是骗我的话 .听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信上……
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
4、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
5、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
6、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
7、尝试让父亲参与到孩子的教育中来，更多承担教育孩子的责任。男孩子到了初中，爸爸对他的影响是非常重要的。
8、帮助孩子分析学习上遇到的困难，以便对症下药。当学习有困难时孩子往往想放弃但却又没法向家长交代，通常就会选择逃避，有时会把精力转到尝试各种新奇的东西以释放心理压力。此时父母要理解孩子的压力和感受，当孩子发现爸爸妈妈理解他的压力时，他的消极情绪就会降低，可能有时仅仅因为父母的一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉，并激发孩子解决问题的潜能。
9、家教。对成绩不理想的学生来说，家教是有必要的，但作为家长我们要明白上家教或补习班只是课堂学习的辅助手段，课堂学习才是孩子学习的关键环节。绝大部分孩子成绩差就因为上课时间没有专心听讲。只依靠家教而忽视课堂学习是一种本末倒置。对孩子对家长都是一个极大的损失。而且得不偿失。长期的补课往往容易造成孩子的依赖心理，更助长孩子上课不认真听讲，课后吃小灶的依赖心里。真正的补课，是有针对性的查漏补缺，而不是统统再学习一遍或者仅仅把作业讲一遍。因此，家长一定要想办法，引起孩子对课堂学习的足够重视，并在此基础上，利用家教来拟补孩子以前学习上的缺失。
学生对学习没有兴趣的话，就会从内心抵触。在这种情况下，补再多的课都是没有用的。所以做家长首先要分析孩子不听课的原因，然后才能解决问题。
大多数孩子上课不听讲的原因有以下几种：
1、学习成绩差，前面缺失的环节太多，衔接不上，老师讲的内容听不懂。
2、缺失学习兴趣，老师讲的内容无法吸引他的注意力，自己有另外的兴趣和关注点。
3、在班级的各种活动中无法获得期望的地位或成功感，因此以其他的方式如上课做小动作、其他同学等博得老师和同学的关注。
对于第一类孩子，家长要赶紧给孩子请一个最好是一对一的家教，并且集中时间系统的进行补课。尤其像数学这样各知识环节联系紧密的课程，更要抓紧时间进行补课。
对于第二类孩子，重点培养孩子对于该学科的兴趣。兴趣是一个人能够持续学习的最大内在动力。不管哪一学科，只有有了兴趣，才能爱学习。家长可以引导孩子充分认识学科的重要性，也可以从名人故事入手，逐步引起孩子对某一学科的关注。
对于第三类孩子，应多给予关爱，孩子都渴望被理解，被关注，家长应多与孩子平等交流，对孩子的进步应热情的给予肯定，并积极的发掘孩子身上的优点，使他感受到外界对于他的肯定和认可。同时，让孩子充分认识到课堂学习对于自己学习的重要性，鼓励他们通过另外的更正确的途径获得认可，逐步培养孩子的成功感。
总之，爱不需要理由，但是爱需要方法。而这些办法需要我们不断探索。
四、孩子可能会出现的问题。
1、交友、早恋。
2、懒
3、欺负其他同学。
五、感谢家长。
在市教育局组织的电话家访中，我校领导都亲临现场聆听家长朋友的心声，在每次活动中，我们领导都被家长朋友的真挚评价所感动。当工作人员问您，您对文登二中的工作满意吗？我们家长都会毫不犹疑的回答：满意。当工作人员询问你还有什么建议时，您还是毫不犹疑的回答：没有了，二中已经做的很好了。难道二中真的做的那么好吗？也许不是，那您为什么还要那样回答呢？因为您知道学校和家已经是一家人，密不可分。而且当您有什么忧或者不满意的，您会直接向学校老师或者领导反映，学校也会第一时间为您解决。有了家长的这份理解和支持，我们老师会更好的更智慧的去教育我们的孩子。话说回来，每位老师想做的再完美也会有不足之处，想想我们家长想让自己一个孩子满意都不容易，何况老师面对的是班上50多名学生。所以我们家校要牵手，共同去克服困难、解决困难。因为孩子是我们的明天，同时二中的荣辱不仅是孩子的，老师的，也是我们家长的。
抓好初一年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
如果家长朋友你有好的想法或者建议，欢迎你提出宝贵意见。