上周，厦门市教育局再出细则为初中生减负，并从昨日起统一执行规范作息时间表，早上7：50到校上课，下午5：35放学离校，不得组织早读，不能延时放学。
细则开始实施，学生很欢乐，家长存异议，老师有担忧，校长很为难。但教育主管部门坚持，誓将减负进行到底！
学生：早上多睡20分钟真好
昨天早上6：50，湖滨中学还没开校门，就有一拨学生早早候在门口，尽管他们在此前已被告知无需到校统一早读，尽管校门口张贴着醒目的作息时间表。一位初二的学生将其早到的原因归结为“习惯问题”。
到校时间推迟了，多数学生还是挺高兴的。一位初二学生连说“很好”，因为“这样我就可以多睡20分钟了，冬天太冷，有时候太早出门天都是黑的呢”。
家长：想减负又要学校负责任
7：20，金尚中学门口，一位母亲骑电动车将孩子送达学校，她说，她也知道减负规定，但她不愿让瘦小的孩子背着沉重的书包挤公交车。所以今后还是会在7:20先把孩子送到学校，再晚她就来不及上班了。
正如这位家长所反映的，孩子减负让一些家长很纠结。给孩子减负固然好，但有的家长接送孩子与自己上班时间冲突，有的家长担心影响孩子学业，所以反对声也就不可避免。
下午放学时间也让很多家长产生异议。特别是规定要求当天有体育课的班级，没有参加辅导的学生要在16:55放学离开教室。为此，许多家长一致表示担心16:55到17:35这段时间孩子没人管，希望学校能负起责任。
老师：担心有的学校会“抢跑”
推迟到校时间，许多老师都表示很高兴，因为他们也有了更多的休息时间。
不过，金尚中学一位老师也透露了小小的担忧：“就怕有些学校会‘偷跑’、‘抢跑’，这样老实人就吃亏了。”
这样的担心绝非杞人忧天。据透露，在上个月市教育局对40所学校的调查中，就有37所被查出问题，而主要问题就是早读的“死灰复燃”、体锻课被挤占、下午放学时间迟于5:35等。
校长：学校有点“左右为难”
一位不愿意透露姓名的校长认为，早读的利弊因人而异，每个学生的情况都不一样。自觉优秀的学生不会受到太大影响，不自觉的学生就没了约束，减负后，培养孩子自主学习能力很关键。
这位校长认为，上级教育部门已对义务教育阶段学校三令五申不允许早读，不允许要求7:50之前到校，严格检查学校的减负工作。如果一边是家长的异议，另一边是上级部门的硬规定，只会使学校感到为难。
教育局：坚决将减负进行到底
面对依然在早上6点多到校的学生，教育主管部门的回应是：还需要多加引导，但减负既然启动了，就要坚决进行到底！
今后，市教育局将用一系列的措施来保证减负规定的实施。比如将把减负工作落实情况纳入教育教学常规检查，不定期进行抽查，建立“长效”的减负工作监督检查机制。今后违反减负规定的学校，除了将被通报问责外，严重的还会按规定在“中考风向标”—初中教育教学质量综合值中直接扣分。
指挥棒还在 孩子难放松
面对再次出台的减负新细则，不得不说，教育主管部门一心想让孩子多睡一会儿的初衷值得鼓掌，至少这体现了教育部门的决心，也让市民看到了厦门教育的进步。
不过，要真正实现减负，恐怕不是这几项规定就能达到的。不管你读还是不读，高考、中考的指挥棒还在那里。无论你扮演哪个角色，在评价一所学校的好坏时，教学质量、升学率还是要被当成重要标杆。如此强压之下，老师喘不过气，孩子还怎能放松？
虽说中考由厦门自己出卷，对于无需早读的全市学生来说，他们站在了同一起跑线上公平竞争。但通过了中考，摆在眼前的高考呢？你不读了，全国其他城市的孩子都在读，这又该如何应对？
想到这里，就算学校不让早读，恐怕孩子和家长都要自己开个“小灶”了。
总之，取消早读，或许真能让一部分孩子每天多睡二十分钟，但要真正减负，还得从根本入手，因为取消了早读，孩子今后的升学还是得取决于应试能力。
