小学生学业质量监测不考语数，只考体育，跳绳、跑步成为每天必修的家庭作业……连日来，记者探访发现，在武汉不少学校，体育学科的地位悄然提升，从昔日无足轻重的副课变得更为重要。
体育课纳入学业质量监测
“115，116……”昨日，硚口区东方红二小的操场上一片热闹的计数声，160名四年级学生正在进行体育监测。
全校一、二年级学生每周4节课，三至六年级每周3节课。在该校课表上，体育课的时间雷打不动，确保学生有足够的体育锻炼时间。
2010年，硚口区教育局首次在学业质量监测时对体育课进行抽查，今年力度更大，全区40所小学共5000多名四年级学生全部参加监测。
“监测内容有两项：1分钟仰卧起坐和1分钟跳绳”，区教研室主任黄利刚介绍，两项内容重点考查学生协调能力、腰腹力量、耐力。
跳绳投沙包成为小学生每天作业
这个学期起，江汉区华中里小学的790名学生，每天回家后都要完成一项特殊“作业”—跳绳、投沙包、仰卧起坐或跑步。
《2010年湖北省学生体质健康调研结果公告》显示，与5年前相比，全省学生下肢力量呈下降趋势，视力不良检出率明显上升。
华中里小学校长罗晓说，一些家长平常一味地催促孩子写作业时“注意力集中、快点写”，他们没想到，体能下降也会影响学习效率和能力。针对不同年级，该校设计出体育作业：一、二年级立定跳远、投沙包；三、四年级跳绳、仰卧起坐；五、六年级跑步、仰卧起坐。
“把日常的体育锻炼作业化，对增强体质健康具有积极作用。”江汉区体卫艺站站长陈抗说。
