在寒假中选择这本书,是出于对作者的崇拜,想知道是怎样奇巧的构思,怎样细腻的文笔,怎样的对于时事的巧解,才能够获得如此殊荣。当读书成为了一种习惯,似乎一片读后感就会随之产生。
(一)他们是改变中的穆斯林
三代人的命运,与玉的几度兴衰融合在一起,如果玉碎,那么人呢?
一生以制作玉器为生的手艺人——梁玉清,雕得一手的好玉,但是一生清贫。老实本分的他在呕心沥血三年,作品即将完成之日“无常(即常用的离世)”,临死前,没有留下一句话。
梁玉清今生唯一的弟子韩子奇,同样为玉痴狂,耗尽毕生精力收集玉器,并在危难时刻前往国外,只是希望爱好一生的玉可以免于毁灭。年少时,韩子奇是虔诚的穆斯林,希望可以跟随他的巴巴(在此处有长辈的意思)到达麦加朝圣。玉,改变了他的一生。看到玉的一刻,眼前缓缓流淌的一条河流,将他拖进了这个世界,如痴如醉。遂没有继续做穆斯林的各种朝拜。在临终时是半信半疑地念着“清真言”去世的。
韩新月是韩子奇的女儿,是新一代的穆斯林。她是中国较早的一批大学生,学习西语。在她的身上,我看到了穆斯林这个民族的改变。没有排斥外教者,一心追求着心中的美好和神圣。虽命运无常,仍然保持着心中最纯净的爱,最执着的追求。新月在临终时则义无返顾地呼唤着她所爱的老师“楚潮”的名字去世。
作为少数民族的穆斯林,正在经历很多的改变。而文中三代人的命运和不同的追求与生活轨迹,正式在说明,穆斯林的上一代还在受着伊斯兰——这道宗教枷锁的控制,无法完全摆脱。而像新月这样的新一代穆斯林,面对自己向往的爱情时,更多的遵从了自己的心意,跨越了民族,宗教信仰的诸多束缚。
三代人临终的描写形成了强烈的对比,作者要表达的正是被她称为穆斯林的回回民族,在前进中的巨大的变革,回回民族要想发展,要想享受现代文明如教育、爱情等等,在作者看来必须抛弃伊斯兰的枷锁。
(二)她是新一代的穆斯林
新月死了,没有完成她梦想中的学业,没有成为梦想中的翻译家,也没有和梦想中楚老师的在一起。她的死,在于一个这个民族的诸多的封建礼教,在于母亲的阻挠和限制,在于时代的枷锁。新月的死不在于疾病的凶险,更多的是礼教的束缚。
新月代表着希望和梦想,是所有美好的事物的代名词,作者霍达在她的身上寄托了很多的希望。她学习的是当时的冷门——英文,是新中国的希望;她热爱的是翻译,希望能够将中国的优秀作品译制成册,介绍到国外,比如鲁迅;她可能与汉人通婚,在当时的回回当时几乎不可能;在她的葬礼上,楚燕潮出现了,在为葬人“试坑”的时候,楚燕潮毫不犹豫的跳了下去,作为汉人,也是不符合传统的······可见,在新月身上,有了很多突破传统,走向现代化的东西。
(三)细节是作者的巧思
书分为十七个章节,玉与月穿插进行,两代人的命运在改变中渐渐有了眉目。而最后归于月魂,所有的真相:身世,命运,结局一一揭晓。