在长沙的升学过程中，不少家长仍认为，入学的分班考试，信息不对称，家长听天由命看运气，难保没有潜规则。而据小编了解，许多学校并非完全一手掌握学生分班。
幼升小：男女平均分，动静混合搭
小学新生有没有重点班？学校负责人都直言不存在。至于分班原则，不是考虑到学生的关系、生源的背景，而是按照性别均衡和个性均衡的大原则，进行混合编班。
还有不少家长将老师子弟所在的班视同重点照顾班，其实也不然。接受采访的校长直言，老师们自己也会避免将孩子集中放在某个老师的班上，学校会将教师子弟相对集中分配到若干个班，然后通过抽签的方式，平均分配下去。
“择校不如择师”，这是小一家长信奉的分班原则，很多时候让家长难以取舍。
高新博才寄宿制学校副校长刘江虹介绍，一年级主要是以语文、数学和英语老师搭配为主，为了保证班级教育教学的整体推进，学校会由资深老师搭配新进老师、男老师搭配女老师、骨干老师搭配年轻老师等方式进行组合，师资均衡之下，自然不会有强强班、弱弱班出现。
小升初：“之字路”平行分班，严禁重点班
长沙市教育局副局长缪雅琴表示，初中学校必须严格按照“之字路”平行分班，不得以其他任何依据进行分班，严禁初中学校分重点班、实验班、特长班等。
对于这一政策，不少家长们担心只是“走过场”，在暑假期间就为孩子报名各培训机构的包过班，一个暑期的培训费用高达近万元。缪雅琴表示，分班考试成绩的花名册，会统一交到教育局。哪个学校敢违规，一查便知，而且分班情况纳入学校年终考核。
“初中新生平行分班制度，最大的作用在于，促使学校在分班时平均分配学生、均衡搭配教师，让每一个学生享受公平教育环境，让每一个老师享受公平工作环境。”湘郡未来实验学校执行校长叶双秋说。
初升高：实行动态管理，拼的只有分数
高中因为有高考指挥棒，所以考试、应试的分班痕迹非常明显。过去，四大名校有省理科实验班，后来又多了高考实验班。
现在，实验班不是四大名校的专美，黄兴班、特立班、春蕾班、希望之星班、希望班、景鹏班、清华班等各种名称的重点班最近几年在各高中如雨后春笋般涌现。当然想进这些班，需要实打实的入学成绩。高中往往通过中考成绩划出一条重点班的线，再通过入学考试进行微调。
一些高中对重点班实行动态管理，通过段考、期末考的成绩，原来重点班的最后几名和普通班的前几名将换班。“看起来非常残酷，不过通过这种动态管理，也许是激励学生更好的方法之一。”一位有多年高中教学的名校班主任认为。
